第二单元核心素养卷-【勤径千里马】2022-2023学年五年级下册语文单元测试卷（部编版）

■ 打好语文基础，练就解题超能力儿此图标眼微信打码 五、下列句子中加点词语的意思解释不正确的一项是(） 语文五年级下册 (3分) 第二单元核心素养卷 A.店家给武松筛了满满一碗酒。（筛选。） B.但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了。（凡是。） 时间：60分钟 满分：100分 C.没地不还你钱，再筛三碗来我吃。（莫非，难道。) 题号 三 以 五 总分 D.请勿自误。（不要。） 订 得分 〔积累运用) 基础知识】 六、按要求写句子。(8分) 一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。(8分) 线 1.十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句） 擂鼓(leiěi) 弓弩(nunǔ) 绰起(chao chuò) 踉跄((liang liang) 霹雳(pipi) 咆哮(bàopao) $ 2.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转 镌刻(juan zhucàn) 豁喇喇(l6lǎ) 述句) 二、看拼音，写词语。(8分) 不 dùji wěituo na han charù 3.周瑜知道了诸葛亮借箭的经过，非常佩服诸葛亮。（改为双重否定句） shan gang bang yang zhui luò xiong tang ( ( ) ( ) ( 4.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。（改为比喻句) 三、比一比，再组词。(8分) 答 r饥( 碟( 拖( 截( 七、读句子，选择下列人物的性格特点。（填序号)(4分) 机( (蝶( 托( 栽( A.自信 B.豪爽 题四、照样子，写词语。(9分) 1.武松拿起碗，一饮而尽，叫道：“这酒好生有气力！主人家，有饱肚的买些吃酒。” 踉踉跄跄(AABB式) () 半夜三更（含有数字） 2.诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿立下军令状，三天造不好，甘受重罚。” 又饥又渴(ABAC式) () -11 。打好语文基础，练就解题超能力见此图标服微信打码 八、根据课文内容完成练习。(7分)】 氅(chǎng),戴了丝织头巾，领着两个童子坐在城楼上焚香弹琴。 1.下列对于课文的理解不正确的一项是()。 司马懿带军来到城下，见此情景心中大疑，连忙传下命令向北面山路退 A.按照故事发展的顺序，《景阳冈》的故事内容可以概括为：喝酒、上冈、打 去。诸葛亮见魏兵远去，拍手大笑起来。众官惊奇，便问：“司马懿是魏国名 虎、下冈。 将，带了十五万大军到来，见了丞相，为何退得这样快？”诸葛亮说：“他料定我 B.《草船借箭》以“借”为主线，按照事情发展的顺序来写，主要写了周瑜是 平生谨慎，决不冒险，见如此模样，便怀疑会有埋伏，所以撤兵。我并非想冒 如何设下圈套陷害诸葛亮的。 险，实在是不得已才决定如此。我们只有两千五百兵马，如果弃城逃走，必跑 C.《红楼春趣》主要写了宝玉、黛玉等人一起在大观园里放风筝的故事，展现 不多远，岂不被司马懿一个个捉住吗？现在他们一定从北边小路退走，我已叫 了大观园里的青年男女放风筝的热闹场面。 关兴、张苞在那里等候迎敌。”部下听了，都十分佩服。 2.把两边的词语连起来，组成歇后语。 1.根据情节给短文拟一个标题，写在文前的横线上。除了短文讲的故事外，与 曹操南下 尽是计谋 诸葛亮有关的故事还有： 。(4分) 诸葛亮立军令状 有借无还 2.诸葛亮用“空城计”是()。(3分) 鲁肃上了孔明的船 来得凶，败得惨 A.为了引诱司马懿大军进城，来个瓮中捉鳖，一举歼灭 诸葛亮开口 面不改色心不跳 B.因为他知道城中将士少，抵不过司马懿大军，只能利用司马懿多疑的性格 草船借箭 糊里糊涂 特点而智取 〔阅读理解) 3.从短文中可以看出司马懿的性格特点是()。(3分) 九、阅读短文，回答问题。(15分) A.胆小懦弱 B.谨慎多疑 C.急躁鲁莽 4.如果你是司马懿，来到城下，你会怎么想呢？写一写。(5分) 街亭失守后，诸葛亮调兵遣将准备应敌之策。他调派任务停当，便先率五 千兵马去运送粮草。忽然飞马来报，说司马懿()带领大军十五万朝西城拥 过来。这时诸葛亮身边无大将，所带的五千兵马已一半去搬运粮草，只剩下两 〔习作训练 千五百兵马在城中。众文官听到这个消息，吓得脸色发白。 十、习作。(30分) 诸葛亮登上城楼一看，果然魏兵正分两路杀来。诸葛亮连忙下令，叫人藏 书籍是全世界的营养品。它能陶冶人的情操，能丰富人的知识，能开拓人 起所有旗帜，禁止人们随便出入及大声说话，却把四面城门大开，用三十个军 的视野…请你写一写你与书之间的故事。 士扮作百姓，洒扫街道，倘若魏兵来到，不可乱动。诸葛亮自己则披上鹤 -12语文·五年级下册 口味的饮料，但它们的味道都比不上家乡的四、示例：清清楚楚明明白白密密麻麻 百姓毫不慌乱，他还坐在城楼上焚香弹琴， 泉水 四面八方十全十美 三心二意 定是有什么埋伏，我决不能上他的当。