专项练习 综合性学习 口语交际 习作-【勤径千里马】2022-2023学年五年级下册语文单元测试卷（部编版）

■ 打好语文基础，练就解题超能力儿此图标眼微信打码 2.判断下面的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 语文五年级下册 (1)讲笑话的时候，你觉得好笑的地方，可以大胆地笑出来。 () 专项练习综合性学习口语交际习作 (2)准备的笑话最好是别人没有听说过的，内容健康的，人们听了之后能有 所启发，受到教育。 () (3)任何场合下都可以讲笑话。 () 一、综合性学习。 3.老师要求同学们回家了解一下大人们的童年故事，请你了解后和大家交流一下。 订 1.请你根据汉字笔画的特征，填写正确的答案。（填序号）》 楠楠：我妈妈说她小时候最喜欢玩跳房子了，一下课就迫不及待地跑到操场 ①峰回转②凤抖冠③剑出鞘④龙摆尾 上去玩。 线 一横挑起千钧担，一竖擎起一片天，一撇踢开拦路虎，一捺劈开万仞山。 东东：我爷爷说他小时候没什么玩具，就用木头做陀螺玩。 提好比，一折如同一，一弯就像一，一点恰似一。 我： 2.照样子，从你熟悉的汉字中任选一个，试着写一写。 例：劣一一做事偷懒，“少”出了“力”，成绩自然比别人差。 4.幽默是一种智慧，口语交际中经常会碰到需要缓和气氛化解的时候。如果 不 你是彼得先生，在下面的情境中，你将怎样得体而不失幽默地要回自己的大 二、口语交际。 衣呢？ 1.为了演好《草船借箭》中的每个角色，下列同学的发言中不恰当的一项是 饭厅内，彼得先生发现一个客人错穿了他的大衣，于是就谦恭地碰了碰 ()。 A.小明：我们在表演时，可以加上一些恰当的动作、表情，以表现人物的性格 这位客人：“对不起，请问您是不是彼得先生？” 特征。 “不，我不是。”那人回答。 答 B.小丽：为了演好角色，我们要把故事中的角色反复琢磨，对故事的内容进 “啊。”彼得先生舒了一口气，“ 行适当的修改，设计符合人物性格特征的台词。 二人相视一笑，客人愉快地脱下了大衣。 题 C.小红：我们排练的时候，分好角色，记好自己的台词，还选用人物服装、羽 5.暑假时，你的表弟要来你家做客，请你向他介绍一下你家周围的环境。 扇等简单道具。 D.小磊：分配角色时，我们本着自愿的原则，谁喜欢哪个角色，我们就让他出 演哪个人物。 33 打好语文基础，练就解题超能力见此图标眠微信打码 三、习作。 4.根据下面的事件，想象男孩获救时的内心感受，写一写男孩当时的具体表现。 1.下面事例中能体现出爷爷性格倔强的特点有( )。(多选) 一天，郑州遭遇特大暴雨，一时间交通瘫痪，通讯中断，全城受灾。7岁 A.做事倔：非要把事情做完不可。 的小男孩儿因为暴雨与母亲走散，三天后，消防人员在一处草丛中发现了瑟 瑟发抖的他，草丛的周围全是积水，被困的小男孩儿终于获救了。 B.穿衣倔：买了新衣服也不穿。 C.吃饭倔：吃饭的时候总爱喝几口酒。 D.爱好倔：顶着烈日下象棋。 5.请你从下面的作文题中任选一个写作。 E.脾气倔：吵完架谁也不搭理。 (1)一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机…平凡 2.请你根据下面的提示，从多角度描写你觉得自己长大了的一个瞬间，把细节 的小事常常使人受到启发，有所感悟。请你选择一件经历过的事情，把 写清楚。 它写下来。要求内容具体，语句通顺，写出自己的真情实感及从中得到 我看到爸爸头上有一根白发，它在阳光下显得很 我忍不住 的感悟。 开口：“ 。”爸爸听完 了一下，不禁用手 (2)请你任选本册书课文中的一篇文章，写一篇读后感，要求条理清晰，感受 说：“没事儿，别拔了，拔掉还会 ,爸爸这是 。”听 真实。也可以综合自己的感受，联系课外读到的一些文章或书籍，写一 篇读后感。 完这话，看着爸爸眼角、 的细细的皱纹，我鼻子一酸。 (3)题目： 的同桌 3.暑假期间，你打算开启一次神奇的探险之旅，请你根据你的探险计划，完成 要求：补全题目。运用刻画人物的多种方法，如外貌描写、神态描写、动 下面的表格。 作描写等，写出你的同桌某一方面的特点。要条理清晰，形象鲜明。 探险团队 探险场所 探险装备 (4)题目：我心中最美的 要求：在横线上填上你认为最美的景点，并写一篇习作。内容具体，感情 我 真实，语句通顺。 -34语文·五年级下册 2.杜甫青春作伴好还乡爱国 4.示例：那是大衣认错了人。 第二阶段学力水平测试 老帅 “六一”庆祝会上，人宣读了广优秀少先队 3.不可同世而立 起介绍了他 5.示例：在这里生活很方便，小区门口就有公 〔基础知识〕 员的名单，特别发扬」了沈睿的先进事迹。 、祝贺/ 4.未闻孔雀是夫子家禽 交站。附近有一个大型超市，可以满足我们 一、B 听了这个消息，问学们纷纷向他庆况， 六、1.×2.×3.√4.V5.× 沈容十激动极了， 他表明白己的决心： 的生活需求。不远处还有一个公园，风景非 二、蝴蝶妒忌胸膛拟定 七、宋范成大昼出耘田夜绩麻村庄儿女各 今