内容正文:
义务教育苏教版三年级下册
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第2课时 解决问题的策略(2)
解决问题的策略
三
左边是“月”,右边是“半”。
你能根据下面的条件猜出哪个汉字。
条件1
条件2
胖
左边是“日”,右边是“寸”。
时
条件1
条件2
情境
复习导入
上衣的价格是裤子的3倍, 买一套衣服要用多少元?
知识点:画线段图分析数量关系
情境入
探究新知
画线段图理解题意。
裤子
48元
上衣
?元
方法一:
裤子
48元
上衣
?元
你能根据问题说出数量之间的关系,确定先
算什么吗?
一套衣服的价格等于上衣的价格加上裤子的价格。
上衣的价格不知道,可以先算买一件上衣需要多少元。
裤子
48元
上衣
?元
列式解答:
(1)买一件上衣要用多少元?
48×3=144(元)
(2) 买一套衣服要用多少元?
144+48=192(元)
答:买一套衣服要用192元。
裤子
48元
上衣
?元
方法二:
将“裤子48元”看作1份数,则上衣的价格就是这样的3份,一套衣服的价格=裤子的价格×4。
3+1=4 48×4=192(元)
答:买一套衣服要用192元。
1
3
想一想:
如果求买一件上衣比买一条裤子
多用多少元,应该怎样解答?
裤子
48元
上衣
?元
(1)买一件上衣要用多少元?
48×3=144(元)
(2)买一件上衣比买一条裤子多用多少元?
144-48=96(元)
答:买一件上衣比买一条裤子多用96元。
上面两题有什么相同, 有什么不同? 解答的过程呢?
已知条件相同,问题不同。
都可以根据问题分析数量关系,确定先算什么。
题中的数量关系不同,解题的方法也不同。
上衣的价格不知道,都要先算买一件上衣多少元。
1.
根据问题说出数量关系式,并说说各可以先算什么。
(1)
篮球
足球
24个
?个
数量关系式:
足球的个数-篮球的个数=足球比篮球多的个数
先算足球的个数。
情境入
想想做做
(2)
香蕉
苹果
60箱
?箱
多20箱
数量关系式:
香蕉的箱数+苹果的箱数=一共的箱数
先算苹果的箱数。
116下
62下
52下
117下
42-15=27(枚)
42+27=69(枚)
答:两人一共有69枚邮票。
4.
小悦家到少年宫的路程是小华家到少年宫的3倍。
350×3=1050(米)
1050+350=1400(米)
答:小华家与小悦家相距1400米。
小华家
少年宫
小悦家
(1)小华家与小悦家相距多少米?
350米
小悦家到少年宫的路程是小华家到少年宫的3倍。
1050-350=700(米)
答:小华家到少年宫比小悦家到少年宫近700米。
(2)小华家到少年宫比小悦家到少年宫近多少米?
小华家
少年宫
小悦家
350米
4.
5.把球放到一个空筐里。如果放3个球,
连筐共重560克;如果放4个球,连筐共重
660克,一个球重多少克?一个空筐重多
少克?
660-560=100(克)
100×3=300(克)
答:一个球重100克,一个空筐重260克。
560-300=260(克)
用“画线段图”来分析题中的数量关系,有助于直观、形象地理解问题、分析问题,从而更快地找到解决问题的方法。
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
情境
课堂小结
1.从课后习题中选取;
2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。
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情境
课后作业
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声 明
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