学期素养评价卷一-【勤径千里马】2022-2023学年五年级下册数学单元测试卷（人教版）

。打好学习基础，提升解题能力见此图标围微信扫码 11.把9米长的彩带平均剪成7段，每段长( )米 数学五年级下册 每段占全长的( 学期素养评价卷一 12写出一个比g大又比小的分数( 二、判断题。（对的画“√”，错的画“X”)(7分） 时间：80分钟 满分：100分 1.2的倍数是合数。 题号 三 四 五 总分 2.由6个小正方体可以拼成一个大正方体。 得分 一、填空题。(31分)》 3.比日大，比名小的分数有3个。 1. 9表示把( )平均分成( )份，表示其中的( )份，它的分 4.同时是3和5的倍数的数，一定是15的倍数。 5.一个长方体长10dm,宽8dm,高6dm,占地面积是60dm2。 线 数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就是最小的奇数。 2.2,51,97,61,88,72这几个数中，质数有( ),合数有( )。 6,◇◇◇是由◇经过旋转变换得到的。 3.28的因数有（ ),这些因数中奇数有 内 ( ),偶数有( )o 7.折线统计图能反映数据的增减变化情况。 4.在括号里填上合适的分数。 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里)(12分) 38秒=( )分 60cm2=( ）dm 不 800千克=()吨 25角=( )元 1.在19☐中填上适当的数字，使这个三位数同时是2和3的倍数，一共有 5.把一个棱长是4dm的正方体，分成相等的两个长方体后，表面积增加了 ( )种填法。 ( )平方分米。 A.1 B.2 C.3 6.17和51的最小公倍数是( ),最大公因数是( )。 2.20以内既是奇数又是合数的数有( )个。 7.哥德巴赫猜想认为，每个大于2的偶数都可以表示为两个质数的和。请你 将下面的偶数写成两个质数的和。 A.0 B.1 C.2 D.3 答 30=()+( 24=( )+( 3.下面( )平面图形不能折成一个正方体。 8.比较大小。 A. B. C. 3.87○3 号○ 24○5 9.钟表上的分针从“2”走到“4”，分针顺时针旋转了()度。 4.下面( )组中的两个数的公因数只有1。 10.用直线上的点表示下面各分数。(3分) A.42和57 B.25和8 C.13和65 5.把一个体积为30cm3的铁块完全浸入一个底面长5cm、宽2cm的长方体 玻璃容器内的水中（水无溢出），水面会上升()cm。 A.2 B.3 C.无法确定 35 具打好学习基础，提升解题能力见此图标虽微信扫码 6.一个分数约分后，分数值( 六、解决问题。(20分) A.变大了 B.变小了 C.大小不变 1.五(2)班有16个同学参加英语演讲比赛，其中有7个同学从全年级参赛的 四、连一连，并计算。(6分) 92个同学中脱颖而出获奖。五(2)班获奖人数占全班参赛人数的几分之 1. 几？五(2)班参赛人数占全年级参赛人数的几分之几？(4分) 从：而看 从左面看 从面看 2.搭成上面几何体的小正方体的棱长都是2cm,计算几何体的体积。 2.有两根钢管，一根长28dm,另一根长84dm。把它们锯成同样长的小段， 没有剩余，每段最长多少分米？一共可以锯成几段？(5分) 五、计算题。(24分) 1.求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(6分) 18和6 12和20 8和9 3.学校要粉刷教室，教室的长是8m,宽是6m,高是3m,门窗的面积是 12.4m2。如果每平方米需要花8元涂料费，粉刷这间教室要花费多少钱？ (5分) 2.计算下面各题，能简算的要简算。(12分) 413.131 35.5 5-17+17-5 48+16 (品+4+（品+） 4.一块长35cm、宽16cm的长方形铁皮，从四个角各切掉一个边长为5cm的正 3.解方程。(6分) 方形做成无盖铁盒。这个盒子用了多少铁皮？容积是多少？(6分) +号-名 36数学·五年级下册 学期素养评价卷一│三1.B2.C3.C4.B=5.B6.C②（35-5×2）×（16-5×2）×5|13.7214.96 -。单位“F9+号5四I。略=750(cm’)≡，1.A B2.B3，C4.B5.B 2.2，97，6151，88，72 2.2×2×2×5=40(cm）学期素养评价卷二四，略 3.1，2，4，7，14，281，72，4，14，28 五⊥。6和184和60-1和72 2号号六、1.略 2．普通电视增长趋势大。 5.326.5117 二1.12901200 510-490=20(台)增长20台。 7.13+17(答案不唯一）Ⅱ+13(答案不唯一)六上。7÷16=1616÷92=232.17，61，43，7756，9017，61，43 七、1.(6+4+2)×4÷12=4(分米） 8.>〈〉9.60 2.①因为84是28的倍数，所以每段最长2856，90，77 6×4×2=48