第2单元 第2课时 认识几时几分（讲解课件）-【优翼·学练优】2022-2023学年二年级数学下册同步备课（苏教版）

义务教育苏教版二年级下册 www.youyi100.com www.youyi100.com 第2课时 认识几时几分 时、分、秒 二 钟面上有（ ）个大格，（ ）个小格， 长长的针是（ ）针，短短的针是（ ）针。 12 60 时 分 情境 复习导入 时针走1大格是（ ） 分针走1小格是（ ） 1小时 1分 分针从12走到1是（ ）分 5 分针从12走到6是（ ）分 30 分针从12走到9是（ ）分 45 分针指着12，时针指着几就是几时。 说说下面两个钟面上各是几时？ 3时 8时 3 知识点1：认识几时几分 情境入 探究新知 7 ：15 7 时 7:00 7 时 分 15 7 30 下面的钟面上各是几时几分？你是怎样看出来的？ 7 30 时 分 时 分 7 45 ： 。 7 45 ： 。 55 7 55 知识点2：认识大约是几时 情境 想想做做 4.美美约丽丽早上7时45分在少年宫门口见面，美美怕丽丽找不到自己，就提前10分钟到了少年宫门口，丽丽由于公交车晚点，迟到了5分钟，那么你知道美美是什么时间到的少年宫门口吗？丽丽又是什么时间到少年宫门口的呢？ 美美7时35分到的，丽丽7时50分到的。 情境 拓展练习 1．认钟面上的时间，首先要看准时针和分针的位置，时针刚过几，就是几时多，分针从12起，走过几小格就是几分。 2．分针从12起所走的小格数不满10时，要读作 几时零几分，写的时候也要写出“0”。 3．快到几时和几时刚过，都可以说成大约几时。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 情境 课堂小结 1.从课后习题中选取； 2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。 www.youyi100.com 情境 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $