第2单元 第2课时 长方体的认识（2）（讲解课件）-【优翼·学练优】2022-2023学年五年级数学下册同步备课（北师大版）

义务教育北师大版五年级下册 第二单元 长方体（一） 第 2 课时 长方体的认识（2） www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com 复习导入 说一说，长方体和正方体有什么特点？ 探究新知 下面哪几个面可以组成长方体？你是怎么想的，并与同伴交流。（单位：cm） ① 2 4 ⑤ 3 4 ⑦ 3 4 ⑧ 2 4 ② 2 2 ④ 3 2 ③ 3 3 ⑥ 2 3 长方体相对的两个面完全一样，我先找出三组完全一样的面。 ① 2 4 ⑤ 3 4 ⑦ 3 4 ⑧ 2 4 ④ 3 2 ⑥ 2 3 将你选择的每个面的序号标在下面的长方体上， 并标出这个长方体的长、宽、高。 ① ⑧ ④ ⑥ ⑤ ⑦ 4cm 3cm 2cm 练一练 【教材P13 T4】 1. 选择哪些小棒可以搭成一个长方体框架？ （单位：cm） 答：选择4根4cm，4根6cm，4根8cm的小棒可以搭成一个长方体框架。 【教材P13 T5】 2. 把下面长方体各个面的面积填在表中。（单位：cm） 上面 下面 前面 后面 左面 右面 面积/cm2 32 32 40 40 20 20 【教材P13 T6】 3. 下图是一个长方体灯笼框架，制作一个这样的框 架至少需要多少厘米长的木条？（单位：cm） （30＋20＋20） ×4＝280（cm） 答：制作一个这样的框架至少 需要280厘米长的木条。 【教材P13 T7】 4. 用硬纸板做一个棱长为5cm的正方体，再做一个 长、宽、高分别是7cm，5cm，3cm的长方体。 【教材P13 T8】 5. 用一根28cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长 方体框架，这个长方体框架的长、宽、高可能是 多少厘米？想一想，填一填。 序号 长/cm 宽/cm 高/cm （1） （2） （3） （4） 5 1 1 4 2 1 3 3 1 3 2 2 28÷4＝7（cm） 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获? 课后作业 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $