5.1 根本政治制度（高效实用教案）-2022-2023学年八年级道德与法治下册同步课堂高效实用教案+必备知识梳理（部编版）

第五课 我国的政治和经济制度 课程标准 了解我国现阶段的政治制度和经济制度,强化国家认同。知道依法治国基本方略和宪法确定的国家基本制度。 第1课时 根本政治制度 教学目标 【情感、态度与价值观】 支持人大代表的工作，推动人民代表大会制度的完善。 【能力目标】 1．能够从具体的政治现象中抽象概括出人民代表大会制度对保障人民当家作主的作用。 2．能够把学习到的政治制度的知识运用到日常生活中，理解、分析相关的政治现象，解决相关政治问题。 3．结合“探究与分享”等栏目的学习，培养和提高合作探究学习、与人沟通交往的能力。 【知识目标】 理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，懂得如何坚持和完善这一制度。 重点难点 【重点】 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 【难点】 1．实施人民代表大会制度的意义。 2．完善人民代表大会制度的要求。 教学过程 【新课导入】 视频导入——观看视频《十三届人大四次会议开幕》，国家每年都要召开人民代表大会，你对人民代表大会制度有什么认识？你知道人民代表大会制度的内容有哪些？今天,我们就来一起学习人民代表大会制度的相关知识。 【讲授新课】 知识点一 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 1．人民代表大会制度的地位及基本内容 [探究活动]阅读教材第62页“运用你的经验”。 思考问题：从十三届全国人大一次会议主要议程中，你能发现人民代表大会制度的哪些内容？ [教师点拨]（1）地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 （2）基本内容：这一制度的基本内容包括：国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 [归纳总结] （1）．国家的一切权力属于人民； （2）．人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关； （3）．由人民代表大会产生国家机关，这些国家机关依法行使各自职权，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。 （4）．实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数的原则，民主决定。 2．人大代表的职权和义务 [探究活动]观看视频《两分钟告诉你什么是人大代表》并阅读教材第63页“探究与分享”。 思考问题：人大代表在国家政策制定过程中发挥了怎样的作用？人大代表必须履行哪些义务？ [教师点拨]（1）依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。 （2） 人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 3. 人大代表与人民群众的关系 [探究活动]观察漫画 思考:两幅漫画说明了什么? [相互分享]人大代表由人民选举产生,代表人民的利益。因此,人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映民意。 [教师点拨]人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。 知识点二 坚持和完善人民代表大会制度 1、为什么要坚持和完善人民代表大会制度 [探究活动]阅读教材P68上面的“探究与分享”,思考:（1）十三届全国人大代表构成的上述变化说明了什么? （2）上述变化对于发挥人民代表大会制度的优越性有何意义? [相互分享]十三届全国人大代表构成的上述变化中，一线工人、农民、专技人员、妇女代表的比例提高，农民代表与老百姓的联系最紧密,农民代表的增加有利于更大程度地反映人民的意愿;专业技术人员代表的增加,有利于提升人大代表议案的专业性和科学性;妇女代表的增加,有利于更好地反映妇女的意愿与呼声,推动男女平权,贡献广大妇女的智慧和力量。这些变化更加符合我国的国情和实际，能倾听更多基层群众的意见和要求，进一步保障人民当家作主。 [教师点拨]实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 2、如何坚持和完善人民代表大会制度 [探究活动]安排学生阅读教材第65页“探究与分享”。 思考问题：结合民法总则和民法典的制定，说说应怎样坚持和完善人民代表大会制度。 [教师点拨] （1）必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，通过人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志。 （2）必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主，健全民主制度，丰富民