语言文字运用-【教考融合】《红楼梦》整本书阅读专题练习

令学利科购 学科网原创，让学司更会易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 【教考融合】《红楼梦》整本书阅读专题练习 语言文字运用（一） (一)阅读下面的文字，完成各题。 《红楼梦》作为一部中国古典文学名著，其经各种表演艺术反复改编，可说是二百年来文 化发展史的一大奇观。其中，1958年由徐进改编，徐玉兰、王文娟演出的越剧《红楼梦》，已 成为改编中的经典。该剧本虽然也题名《红楼梦》，但对小说的内容作了的删削，几乎 删除了除宝、黛、钗爱情婚姻纠葛以外的所有内容，使保留下的线索十分清晰，矛盾也相对集 中，这正符合李渔对戏曲结构要求“减头绪”的古训。围绕着这条基本线索，让核心人物直接 进入正题，并聚拢起矛盾冲突，成为剧本展开的重要法则。例如开场戏“黛玉进府”，在没有 任何铺垫的情况下有丫鬟奔走相告“林姑娘来了”，看似突兀，其实通过接下来宝玉见黛玉后， 唱出的一曲“天上掉下个林妹妹”，从而使主要人物上场的突兀，与宝玉心理感受上的 又惊又喜，巧妙衔接起来。在减少头绪以聚焦矛盾的同时，剧本也对情节发展次序作了大调整。 一个重要玫变是宝玉挨打情节被调整到黛玉吟唱葬花词之前。 越剧《红楼梦》之所以成为经典的原因，一是剧本提供了厚实的基础，二是几代越剧演员 的不邂努力的结果。当年，徐玉兰、王文娟的合作完成的越剧《红楼梦》，为演出树立 了一个很高的标杆。改革开放以来的四十多年里，他们通过一，带出了一代又一代卓越的 学生，让经典演出也形成了一个长江后浪推前浪的谱系。 1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是() A.大刀阔斧脍炙人口天衣无缝言传身教 B.大张旗鼓脍炙人口无懈可击耳濡日染 C.大张旗鼓津津有味天衣无缝耳濡目染 D.大刀阔斧津津有味无懈可击言传身教 2.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是() A.越剧《红楼梦》之所以成为经典的原因，一是剧本提供了厚实的基础，二是几代越剧演 员的不懈努力。 B.越剧《红楼梦》成为经典的原因，一是剧本提供了厚实的基础，二是几代越剧演员的不 懈努力的结果。 C.越剧《红楼梦》之所以成为经典，一是剧本提供了厚实的基础，二是几代越剧演员的不 头原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第1页共7页 学科网 学科网原到，让学司更会品！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 懈努力。 D.越剧《红楼梦》之所以成为经典，一是剧本厚实地提供了基础，二是几代越剧演员的不 懈努力。 3.从谐音入手理解《红楼梦》是一个很好的方法，书中众多人、事、物、地等名称常运 用谐音，渗透着曹雪芹的良苦用心。其深刻的寓意对把握《红楼梦》的要旨、解读《红楼梦》 真味有很大帮助。如第一回中“甄士隐”谐音名称是“真事隐”，寓意是作者生活的那个时代， 是一个“文字狱”盛行的时代，对现实不满的真实情况不能直说，不能不隐晦地传递各种各 样的信息。请从《红楼梦》原著中找出三个名称，并分别写出它们的谐音名称和简要的寓意。 (二)阅读下面的文字，完成下面小题。 刚要寻别的姊妹去，忽见前面一双玉色蝴蝶，大如团扇，一上一下迎风翩跹，十分有趣。 宝钗意欲扑了来玩耍，遂向袖中取出扇子来，向草地下来扑。只见那一双蝴蝶忽起忽落，来来 往往，将欲过河去了。引得宝钗蹑手蹑脚地，一直跟到池中滴翠亭上。宝钗也无心扑了，刚欲 回来，只听滴翠亭里边喊嘁喳喳有人说话。 宝钗在亭外听见说话，便煞住脚往里细听心中吃惊，想道：“这一开了，见我在这里， 他们岂不臊了。今儿我听了他的短儿，不但生事，而且我还没趣。如今便赶着躲了，料也躲不 及，少不得要使个‘金蝉脱壳’的法子。”犹未想完，只听“咯吱”一声，宝钗便故意放重了 脚步，笑着叫道：“颦儿，我看你往那里藏！”一面说，一面故意往前赶。那亭内的红玉、坠儿 刚一推窗，只听宝钗如此说着往前赶，两个人都唬怔了。宝钗反向他二人笑道：“你们把林姑 娘藏在那里了？”坠儿道：“何曾见林姑娘了。”宝钗道：“我才在河那边看着林姑娘在这里蹲 着弄水儿的。我要悄悄地唬他一跳，还没有走到跟前，她倒看见我了，朝东一绕就不见了。别 是藏在这里头了。”一面说一面故意进去寻了一寻，抽身就走，口内说道：“一定是又钻在山子 洞里去了。遇见蛇，咬一口也罢了。”一面说一面走，心中又好笑：“这件事算遮过去了，不知 他二人是怎样。” 4.下列各句中的引号，和文中画横线句子中的引号作用相同的一项是() A.“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”在苦难深重的旧中国，中国共产党领导人民进 行了艰苦卓绝的斗争。 B.包身工的身体是属于带工老板的，所以她们根本就没有“做”或者“不做”的自由。 C.刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上“不列顺尼亚”号的甲板。 D.没有想到，百团大战中这个小小的“插曲”，四十年后，竟成了中日人民友好的佳话。