3.1青春飞扬（含视频）-【创新课堂】2022-2023学年七年级道德与法治下册同步备课优质课件（部编版）

第一框 青春飞扬 第三课 青春的证明 1. 掌握青春飞翔的力量，树立自信、自强的青春态度。 2. 知道自信、自强的意义及要求。 3. 了解成长渴望的表现，感受青春力量，掌握面对青春的做法。 有人说：人生是一首诗，当你拥有它的时候，你并未读懂它，当你读懂它的时候，它已经离你远去了，你们猜猜这首诗的名字是什么？ 青春 雨果曾经说过：谁虚度了年华，青春就将褪色。是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一天，我们回首来时的路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说：谢谢你，再见！ 新课导入 3 自学导航 阅读教材内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 1.青春的我们有哪些成长的渴望？ 2.面对成长的渴望，我们应该怎么做？ 3.青春的探索为什么需要自信？ 4.怎样获得自信？ 5.自强的重要内容和要求？ 6.为什么要自强？ 4 青春探问 有人说，青春是泪水； 有人说，青春是任性； 有人说，青春是无悔…… 想一想：你认为哪些词语能表达你对青春的理解？ 在青春的词典里，独立、自由、理想、信念...... 这些词语具有特别的意义。 01、成长的渴望 探究一 成长的渴望 笔记：1.青春的我们有哪些成长的渴望？P24 ①渴望拥有_______的身躯、______的大脑; ②渴望_____、渴望_____,“指点江山,激扬文字”。 健美 充实 自由 飞翔 7 你有过类似下面的想法吗?你还想去做哪些事情? 经常参加公益活动。 每个月读一本名著。 培养一项运动技能。 利用假期走一趟海上丝绸之路。 创建一所居家型养老院。 ...... 有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现。对于上述说法你怎么看?说出来与同学讨论。 青春的我们拥有无尽的遐想，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人形成不同的理想，规划青春路径，青春的探索不会停止。 1．青春的我们有哪些成长的渴望？ ①年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。 ②我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 生活情境：我们应该怎样实现成长的渴望? 14岁能做什么 24岁能做什么 17岁能做什么 15岁能做什么 2022 2023 2025 2032 梦想 规 划 青 春 路 径 “现在闲的同学未来会更闲，现在忙的同学未来会更忙。现在我们拥有更优越的条件，我们就应该努力地在人生舞台上锻炼自己。青春不是拿来挥霍的，而是拿来利用的。 2.如何应对青春的渴望？ 形成不同理想 规划青春路径 思考青春之路 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 面对成长的渴望，规划青春路径是第一步，还需要不断积攒飞翔的力量。 从谷爱凌看成长：有梦想，谁都了不起！ 一个美国出生，“胡同里长大的北京妞儿”，几年前放弃了美国国籍，推迟了斯坦福大学的入学时间，全身心沉浸在滑雪板构建的天地中——中国自由式滑雪运动员谷爱凌的梦想是摘得奥运金牌，在妈妈的家乡，伴随五星红旗的升起，唱响国歌。就在昨天，这位“青蛙公主”在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台比赛中一飞冲天，摘得中国雪上项目首金，梦想成真。 梦想，比成绩更加了不起。大部分的参赛者在北京冬奥会，尽自己最大努力去竞争。他们敢拼搏、不放弃，他们用勇气和毅力，践行着那句名言：“没有什么比梦想更值得坚持！” 一个人的奋斗，可以成就一个人的梦想；一代又一代人的奋斗，可以成就一个体育强国的梦想。 12 归纳：如何实现青春的渴望？ ①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 ②面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 青春的探索从来都不会停止。 02、飞翔的力量 你怎么评价这位同学的青春选择？ 高考成绩单 语文：100分 历史：100分 物理：5分 英文：0分 化学和数学：共20分 不读历史了，我要转学物理系。 钱伟长，是中国近现代“力学之父”、“应用数学之父”被周恩来总理誉为中国科学界的三钱之一，与钱学森、钱三强齐名。 找一找钱伟长值得我们学习的青春特质。 1931年的9月18日，日本发动了震惊中外的“九一八事变”。钱伟长拍案而起：“我不读历史系了，我要学造飞机大炮，决定要转学物理系以振兴中国的军力。” 起初物理系主任根本不收他，软磨硬泡后才勉强同意试学一段时间。为了能尽早赶上课程，他早起晚归，废寝忘食，极度用功。毕业时，他成为物理系成绩最好的学生之一。 自信、自强、责任.......... 你的身边是否有这样的