全书-【学力水平同步检测与评估】2023春二年级语文下册(部编版)

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2023-02-17
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内容正文:

光力心 卷序 同步检测与评估 第一单元 语文 第二单元 第三单元 二年级下 第四单元 人教版 阶段练习(一) 测试卷 阶段练习(二) 第五单元 第六单元 第七单元 第八单元 专项训练(一) 专项训练(二) 专项训练(三) 期末练习(一) 主编曹振国 期末练习(二) 期末练习(三) 附:部分参考答案 北京出版集团 北京教育出版社 第一单元 五、把词语补充完整。(8分) shu ban xuan 时间:40分钟满分:100分 )风拂( ) 梳( )( )扮 绚( )( )彩 五颜()( 碧()如() 万( )( )云 一、读拼音,写汉字。(10分) ()人( )目 ()( )勃勃 wù shu shu huazhuang jian dao SI gua 六、在括号里填上合适的词语。(6分) ( )的春天 ( )的鲜花 ( )的笑容 xi而 man zu you di lǜ se zhi wu ( )的阳光 ( )的礼物 ( )的春光 七、读一读,连一连。(8分) 脱掉 田野 揉 懒腰 二、拼一拼,连一连。(7分)》 冲出 棉袄 伸 眼睛 漏 懊 丧 裁 鹃 裹 咨 奔向 春天 敲 衣服 寻找 家门 穿 大鼓 ca ao sang juan 八、选择合适的词语,填在横线上。(填序号)(4分) 三、给加点字选择正确的读音,并打“/”。(6分) ①音符 ②眼睛 ③眉毛 ④琴声 草长莺飞(zhang chang) 1.小草从地下探出头来,那是春天的 吧? 丝绦(tātiao) 棉袄(àonǎo) 2.早开的野花一朵两朵,那是春天的 吧? 姑娘(niang niang) 风筝(zhengzheng) 厕所(che ce) 3.树木吐出点点嫩芽,那是春天的 吧? 四、选择正确的汉字,填空。(8分) 4.解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的 吧? 九、把古诗句补充完整。(6分) 1.不知细叶谁裁出, 草 2.野火烧不尽, 语文二年级下第一单元 第1页(共4页) 语文二年级下第一单元 第2页(共4页) 3.草长莺飞二月天, 3.从文中找出与下列词语意思相近的词语。(6分) 十、读一读,填一填,再仿照例句写一写。(5分) 美丽一( )奔跑一()立刻一( 1.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。 4.文中提到晚霞的形状像 这个句子把 比作 我也会写 ,后面用了一个“…”,省略 这样的句子: (心)了其他形状。你觉得晚霞的形状还会像什么?请写下来。 2.春天在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里 (5分) 叫,在桃花、杏花枝头笑… 这个句子把春天当成 来写了。我也会写 十二、习作。(12分) 这样的句子: 图上都有谁?发生了什么事情?他们可能说了什么?想一想, 用几句连贯的话写下来吧! 十一、阅读理解。(20分) qi chi 晚霞,多么绮丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄 nùhǒu 狮在怒吼,一会儿像朵朵鲜花开放…我看着看着,身体感到轻飘 飘的,仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿一道霞光射来,晚霞闪 yao dun chi 耀着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了赤、橙、黄、 绿、青、蓝、紫七种颜色,我的身体好像也被色彩裹住了。 1.在括号里填上合适的量词。(6分)》 一( )鲜花一( )雄狮一( )骏马 2.晚霞的颜色有 。 (3分) 语文二年级下第一单元 第3页(共4页) 语文二年级下第一单元 第4页(共4页) 第二单元 四、加偏旁变成新字再组词。(12分) 乍一( )( )京—( )( ) 时间:40分钟满分:100分 亦一一( )( )采一( )( 一、读一读,把音节补充完整。(10分) 夆—( ) )北—( )( 五、给加点字选择正确的读音并填在括号里。(2分) zh 粉 献 糖 蔗 葱 de m N 恋 跨 魔 务 二、看拼音,写词语。(10分) 1.大米是农民伯伯种的稻子加工出来的。 2.我们吃的米糕的确应该叫“千人糕”啊!( shùnli gan tian bo wen mai tao sǎman 六、照样子,写词语。(9分) 1.很多很多 di tan hua xiang lao doòng xu yao wan jù 2.又细又长 3.平平常常 七、选择合适的量词填入括号里。(6分) 三、连一连,把汉字组成词语。(6分) A A 荆 销 建 饲 裁 ✉株>✉(根>匹>✉(颗> 泥 A A )枝条一( )爱心一( )柳树 一( )糕 一( )绿毯 一( )马 八、在括号里填上合适的词语。(6分) )的细雨( )的露珠( )的春风 售 泞 判 筑 养 ( )的景色( )的马 ( )的小路 语文二年级下第二单元 第1页(共4页) 语文二年级下第二单元 第2页(共4页) 九,读句子,给加点

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