专项04 化学观念、科学思维、科学态度-2023年中考化学二轮复习核心考点专项提优拓展训练

专项04 化学观念、科学思维、科学态度 一、单选题 1.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，不正确的是 A.结构观：金刚石和石墨的物理性质不同，因为它们碳原子的排列方式不同 B.分类观：根据组成元素的异同，可将纯净物分为单质和化合物 C.变化观：在一定条件下，CO2和O2可以相互转化 D.微粒观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成 2.化学观念可以让我们更全面的认识物质。以下说法正确的是 A.微粒观：氧气和氯化钠都是由分子构成 B.能量观：化学反应中不通过燃烧也能获得热量 C.结构观：石墨转化成金刚石改变了碳原子的排列方式，是物理变化 D.元素观：大麻酚是一种毒品，化学式为C21H26O2，它由3个元素组成 3.构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是 A.元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的 B.微粒观：保持水化学性质的最小粒子是水分子 C.转化观：氧化汞在一定条件下可生成金属汞 D.守恒观：4g氢气和16g氧气反应，应该生成20g水 4.下列涉及的化学观点，说法错误的是 A.微粒观： 保持硫酸铜化学性质的最小微粒是铜离子和硫酸根离子 B.结构观： 金刚石、石墨、C60的碳原子排列方式不同，决定其性质也不同 C.守恒观： 镁条在空气中燃烧， 所得固体质量增重，遵守质量守恒定律 D.转化观： 氧气和二氧化碳在一定条件下可以相互转化 5.化学观念是核心素养的重要组成部分。下列有关叙述中，不正确的是 A.物质是由元素组成的 B.物质的结构决定物质的性质 C.物质发生化学变化时会伴随能量变化 D.只含有一种元素的物质是纯净物 6.构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识不正确的是 A.元素观：水、过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的 B.微粒观：金刚石和石墨都是由碳原子直接构成的单质 C.守恒观：1L氢气和1L氧气反应生成2L水 D.转化观：在一定条件下，二氧化碳和碳酸可以相互转化 7.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，不正确的是 A.结构观：H2O和H2O2化学性质不同，因为它们分子的构成不同 B.分类观：根据组成元素种类多少，可将纯净物分为单质和化合物 C.变化观：化学变化就是原子重新排列组合的过程 D.微粒观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的 8.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法错误的是 A.质子数相同的粒子属于同一种元素 B.物质燃烧生成二氧化碳和水，则该物质含有碳、氢元素 C.把同体积空气和呼出气体分别通入澄清石灰水，可以探究二氧化碳含量高低 D.为减小环境污染，可以开发新能源，减少化石燃料的使用 9.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法错误的是 A.化学观念：氧原子和硫原子最外层电子数相同，所以具有相似的化学性质 B.科学思维：二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液显红色，二氧化碳能使石蕊变红 C.科学探究与实践：将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1~2s后取出，探究火焰哪层温度最高 D.科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站要严禁烟火 10.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法错误的是 A.化学观念：化学反应前后，元素的质量和种类不变 B.科学思维：铝比铁耐腐蚀，所以铁的活动性比铝强 C.科学探究与实践：将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1s后取出，探究火焰哪层温度最高 D.科学态度与责任：合理施用农药、化肥，可以减少水体污染 11.化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项错误的是 A.宏观与微观：金刚石和石墨的物理性质差异明显，是因为碳原子排列方式不同 B.变化与守恒：镁条露置在空气中质量逐渐变大，该过程遵循质量守恒定律 C.模型与推理：夏季池塘里的鱼儿常浮出水面，说明温度越高，气体溶解度越小 D.探究与创新：将红砖粉末加入过氧化氢溶液中能加快产生氧气的速率，说明红砖粉末是该反应的催化剂 12.化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中，合理的是 A.元素观：氯酸钾是由钾元素和氯元素组成的 B.守恒观：铜在空气中加热，反应前后固体的质量相等 C.微粒观：所有原子中都含有质子、中子和电子 D.能量观：化学变化的过程也会伴随能量的变化 13.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法错误的是 A.化学观念：基于物质燃烧过程中发光放热，形成化学变化中一定有能量变化的观念 B.科学思维：原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分 C.科学探究与实践：将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中约1~2s后取出，探究火焰哪层温度最高 D.科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油