1 地球上的水-2022-2023学年七年级科学下册精讲精练（华师大版）

1、水的分布:世界水体的构成 （1）地球表面71%被水覆盖，各种形态的水总储量为1.39×1018m3，但供人类利用的淡水小于1% 。 （2）海洋是地球上最大的储水库，海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是H2O，最多的金属元素是Na，最多的元素是O。 （3）我国水资源的状况分布不均，人均量少。 （4）当今世界上有80多个国家、约20多亿人口面临淡水危机，其中26个国家的3亿多人口生活在缺水状态中。 ① 液态水：海洋水、河流水、地下水 ②固态水：极地和高山上的冰川。 ③气态水：空气中的水蒸气。 水循环：自然界的水周而复始运动的过程，包括蒸发，蒸腾，凝结降水，径流。 A、水循环的成因：①水的物理性质：所以固态液态和气态形式出现，使水分在循环的过程中转移变换成为可能。 ②太阳辐射和地心引力。 B、水循环的过程特点： 在一定的条件下，陆地上的河流水、湖泊水和海洋水以直接蒸发的形式，转化为大气水。植物体也会将根系吸收的水分，以蒸腾的形式释放出来。冰川在一定条件下，也会直接升华为水蒸气，或融化成液态水补给河流、湖泊和地下水。空气中的水汽在一定的条件下，又会重新凝结成为液态水或凝华为固态水，并以液态雨水或固态的雪、冰雹等形式降落到地表或海洋。 降落到陆地上的水，一部分汇集成为河流水、湖泊水，或转化为冰川，另一部分则下渗转变为地下水和土壤水。汇集到河流、湖泊或渗透到地下的水，又会流入大海，成为海洋水体的一部分。分布在地球各处的水通过蒸发、水汽输送、降水、下渗、沿地表或地下流动而紧密地联系在一起，进行着持续不断的循环。 2、水循环各环节的影响因素 ①蒸发：光照、气温、风速、空气湿度、裸露的水域表面积 ②降水：水汽、降温、凝结核 ③水汽输送：海风（夏季风、西风、向岸风） ④地表径流：年降水量、流域面积、植被、地质条件（土壤地质）、蒸发、人类活动 ⑤下渗：地面性质、坡度、植被、降水强度、降水持续时间 ⑥地下径流：地表径流、下渗、喀斯特地貌 ⑦蒸腾：植被覆盖率、光照 3、水循环按其发生的领域可分为三种情况： ①海陆间水循环：海洋——陆地——大气之间的水体运动。 ②海上内循环：海洋——大气之间的水体运动。从海洋蒸发的水汽，上升凝结后又降落到海洋。 ③陆上内循环：陆地——大气之间的水体运动，陆地上的水汽上升凝结后降落到地面。 水循环的意义： ①水循环使地球各圈层紧密地联系在一起，并对各层之间的能量进行调节。 ②水循环是地球上个水体相互联系的纽带。 ③提供世界上的淡水资源，通过水循环海洋不断的向陆地供应淡水。 4、水资源的分布： （1）全球水资源分布情况：从全球范围看，赤道附近的地区和沿海地区水资源往往比较丰富而内陆和沙漠地区水资源则比较匮乏。全球大约60%的地区正经受着缺水的煎熬，甚至在一些水资源丰富的国家，如加拿大，美国等一些城市的供水也越来越困难。 （2）我国水资源分布情况： ①我国的水资源在地区分布上很不均匀，大量淡水集中在南方，北方淡水资源只有南方淡水资源的1/4，据统计，全国600多个城市中有近400个城市缺水，其中一半以上严重缺水。 ②我国的水资源在时间分布上也很不均匀，突出表现在夏季丰富，冬季缺欠缺。江河径流量的年际变化很大，尤其在北方更加明显。 水资源指的是某地区在一段时间内降水的总量和同期蒸发损失的水量之差。某地区水循环越活跃，则水资源越丰富。 我们通常所说的水资源是指陆地上各种可以被人类利用的淡水资源，目前人类利用的淡水资源主要是河流水、湖泊淡水以及浅层地下水，储量仅占全球淡水总储量的0.3%。 5、水与生命： （1）水与生命的关系：水是生物生存所需的最基本的物质之一，人体，动植物都需要水，生物体内缺水到一定程度时生命就会终止。水和生命密不可分，有水的环境才可能有生命。 （2）水在生命活动中的意义： ①水是生命有机体的重要组成部分：人体重的2/3以上是水，儿童体内的水分更多达到4/5。 ②生物的生命活动也离不开水。 ③对人的生命活动来说，水也是至关重要的：一个健康的成年人每天平均约需2.5升水。 1、目前人类大量利用的淡水资源是( ) A.海洋水、河流水 B.江河湖泊水和浅层地下水 C.冰川水和湖泊水 D.海洋水和冰雪融水 2、水是人类生存必不可少的一种资源，但地球上的陆地淡水只占总水量的2.53%，如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图，可见( ) A.亚洲水资源人均拥有量最少 B.全球水资源的分布是均衡的 C.水是循环的，没有必要担心水资源不足 D.亚洲水资源总量最多，不存在水资源缺乏问题 3、根据如图所示“水循环示意图”填空。 图中各字母在水循环中所代表的环节是： A.