第11课 元朝的统治-【探究在线】2022-2023学年七年级下册历史高效课堂导学案（部编版）

___________七年级历史(下） 第11课元朝的统治 〈预习导学>， │3.元朝负责全国的军事事务，调度全国的军队的机 新知梳理构是_（） A.中书省B.枢密院 -、元朝疆域和民族交融 C.御史台D.行省 1.元朝疆域 （1)地位：_____是我国历史上第一个由少数民西藏是我国领土神圣不可分割的一部分，在元朝 设置____管理西藏。 族贵族为主建立的全国性的统一王朝。 A.西域都护B.三司 （2)元朝疆域：“北逾____，西极流沙，东尽辽。巡检司D.宣政院 左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。 2．民族交融<互动课堂>- （1)唐朝以来，不少来自波斯，阿拉伯的人，同汉、识读下图，回答问题。 蒙，畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交 融，开始形成一个新的民族——___。”，”______ （2)元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经 济、文化的______与____。合台汗国， 二、行省制度 3．君主专制的中央集权制度：在中央，由_—掌 管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部， 分管各项政务；设_______负责全国的军事事务， 调度全国的军队；设____负责监察事务。 4.行省制度：元朝把山东、山西和河北称作“腹里”， 直属于中央的______；其他地区，设置了10（1)阅读元朝疆域图，试述元朝疆域范围。 个行省。在行省之下，继承前代的制度，设置路、 府，州、县。 三、元朝对边疆地区的管辖 5．方法：采取__—__的方式，在东北、西北，东 南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对 这些地区的统治。（2)你可以发现元朝统治者采取了什么制度对辽阔 6．管理台湾：在澎湖岛设置了，是历史的疆域进行有效管理?它在中国历史上产生了什 上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。么影响? 7．管理西藏：元朝建立后，对西藏地区行使行政管理 权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由__ 直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。 ◎自主检测 1．我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全（3)元朝是怎样对西藏地区，台湾地区进行管理的? 国的统一王朝是 A.元朝B.宋朝C.隋朝D.唐朝 2．元朝建立并对后世影响深远的制度是（） A.行省制B.三省六部制 C.分封制D.郡县制 26】 探究在线高堂导·半·求 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 《课时作业》》 10.阅读下列材料，回答问题。 材料一元朝对历史的第一个贡献：空前统一， 1.我国省级行政区的设置是从哪个朝代开始的 疆域辽阔。据史书记载，元朝统一全国后的疆域 “北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。 A.西周 B.秦朝 材料二元朝对历史的第二个贡献：建立行省制 C.唐朝 D.元朝 度，实行有效管辖。元朝在秦朝郡县制的基础 2.元朝时，中央的中枢机构是 上，实行了行省制度。 A.行省 B.门下省 (1)元朝是在哪一年实现统一全国的？ C.尚书省 D.中书省 3.某王朝疆域空前辽阔，始设“十省分天下之治”。 这个王朝应该是 A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝 4.(中考·张家界)创新是一个民族进步的灵魂，是 一个国家兴旺发达的不竭动力。我国古代之所以 (2)元朝建立了行省制度，这一制度是 能创造出灿烂的中华文明，与不断的制度创新分 在位时建立的，请完成下列图示。 不开。下列制度创立于元朝的是 设置 (管理全国行政政务)。 A.王位世袭制 B.郡县制 行 中央 增设宣政院（专门负责管理 C.科举制 D.行省制 省 地区的事务)。 5.今天的江苏、浙江等省级区划制度，开始于( 制 地方：设立 (地方最高行政机构)。 度 A.秦朝 B.东汉 边疆：加强了对琉球（今 )的管辖。 C.隋朝 D.元朝 (3)元朝对西藏地区的有效管理，在中国的国家 6.我国省级行政区的设立源于 ( ) 发展以及民族关系发展史上有何重要意义？ A.西周的分封制 B.唐朝的三省六部制 C.元朝的行省制 D.清朝的军机处 7.台湾是中国领土不可分割的一部分，最早将台湾 纳入其行政管辖范围的是 () A.三国 B.元朝 C.隋朝 D.清朝 8.元朝时，专门负责管理藏族地区行政事务的机构 是 ( A.中书省 B.行省 C.宣政院 D.澎湖巡检司 9.中央政府对西藏正式行使行政管辖是在( A.唐朝 B.秦朝 C.宋朝 D.元朝 27(2)北京杭州 (2)采取“杯酒释兵权”的方法夺取朝中大将的兵权：解除 (2)维护国家统一。 5.1279南宋 (3)F江南河、E邗沟、D通济渠。 禁军将领的兵权：控制对军队的调动，经常调换军队将领： (3)金：岳飞。 自主检测 (4)南北走向。加强了南北地区政治、经济和文化交流。 采取分化事权的办法，削弱相权；派文臣担任各地州县的 课时作业 1.B2.C3.D4.D 15