第13课 宋元时期的科技与中外交通-【探究在线】2022-2023学年七年级下册历史高效课堂导学案（部编版）

七年级历史（下） 第13课宋元时期的科技与中外交通 《《预习导学》 第三种在航海上。”这里所说的第三种“东西”是指 我国古代的 ) ○新知梳理 A.指南针 B.火药 一、活字印刷术的发明 C.印刷术 D.造纸术 1.发明时间： 3.(中考·怀化)《宋史》记载：“…有造突火枪，内 2.发明者：北宋时的匠人 安子窠，如燃放，焰绝然后子窠发出，如炮声，远闻 3.传播：13世纪时，活字印刷术传入朝鲜，之后传到 五十余步。”它描绘的是我国“四大发明”中哪一项 日本及东南亚地区，又经 传到波斯， 的应用？ () 后来经过 的西征等途径传入欧洲。 A.造纸术 B.印刷术 二、指南针、火药的应用 C.火药 D.指南针 4.指南针 4.古代著名的陆上丝绸之路在时期成为通往西 (1)制成：宋代开始用 制成指南的工 方的交通要道。 () 具。 A.唐宋 B.宋元 (2)影响：北宋末年，中国的海船上开始使用 C.明清 D.五代十国 。 乘坐中国海船的 商人将指南 《互动课堂》 针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，大大促进了 读图，回答问题。 世界远洋航海技术的发展。 5.火药 (1)发明及运用： 时，中国人已经发明了 火药。唐朝末年，火药开始运用到 领域。 (2)影响：中国发明的 和 传入欧 洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影 响，推动了欧洲社会的变革。 图 图二 三、发达的中外交通 (1)图一、图二物品体现的是我国古代四大发明中 6.丝绸之路 的哪两项发明？ (1)古代著名的 丝绸之路，在宋元时期成 为通往西方的交通要道。 (2)元朝时， 丝绸之路进入鼎盛时期。 (2)图一的发明是什么时候开始用于航海事业的？ 7.影响：陆路和 交通的畅通，使中外经济、 图二的发明是什么时候开始用于军事领域的？ 文化和科技的交流进一步发展起来。 ⊙自主检测 1.西方学者谢和耐说：“直到18世纪中叶，在中国刊 印的书籍比在世界上其余地方所印刷的总数还要 (3)上图中的两项发明由什么人传到欧洲？ 多。”这主要得益于我国古代哪一技术的发明和普 及 () A.造纸术 B.火药 (4)我国古代的四大发明影响了世界，除上图中的 C.活宇印刷术 D.指南针 两项外，还有哪两项？ 2.培根说：“这三种东西曾改变了整个世界事物的面 貌和状态，第一种在文字方面，第二种在战争上， 30 探究在线高谣留导学·类 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 《课时作业》 B.指南针应用于航海事业 C.发明了火药 1.右图人物是我国杰出的发明家毕昇，他 D.发明了雕版印刷术 的重大发明是 8.除了陆路丝绸之路外，还有海上丝绸之路，你知道 A.指南针 它是在何时进入鼎盛时期的吗？ () B.雕版印刷术 A.唐朝B.宋朝C.元朝 D.明朝 C.活字印刷术 9.阅读下列材料，回答问题。 D.火药武器 材料一这三种东西曾改变整个世界事物的面貌 2.(中考·连云港)“若止印三二本，未为简易；若印 和状态，第一种在文字方面，第二种在战争上，第 数十百千本，则极为神速”描述的是 () 三种在航海上。由此产生了无数变化。这种变化 如此之大，以至没有一个帝国，没有一个教派，没 A.拓印刻石 B.雕版印刷术 有一个赫赫有名的人物能比这三种发明在人类进 C.活字印刷术 D.双色套印 步事业中产生更深远的力量和影响。 3.宋元时期是我国古代科技发展的 英国学者弗朗西斯·培根 高峰时期。右图所示的航海工具 材料二中国在3一13世纪之间保持了一个西方 开始应用于航海事业是在() 所望尘莫及的科学知识水平。 A.五代十国时期 一英国学者李约瑟 (1)培根所说的“三种发明”是什么？这三种发明 B.北宋时期 在我国宋元时期发展情况如何？ C.南宋时期 D.元朝时期 4.火药开始用于军事上是在 A.秦朝末年 B.唐朝末年 C.隋朝末年 D.宋朝末年 (2)以三种发明中的一例说明它在人类进步事业 5.下列关于中国古代“四大发明”的表述不正确的是 中深远的影响力。 A.隋唐时期，已有雕版印刷的佛经、诗集 B.宋代，火药开始用于军事 C.北宋时期制成了指南针，并开始用于航海事业 D.南宋时期，毕昇发明了活字印刷术 6.中国古代四大发明对世界文明作出了重大贡献。 (3)读了两位英国学者的评论，你有何感悟？ 想一想，在四大发明西传的过程中作出最大贡献 的是 ( A.大秦安敦王朝使臣B.西方传教士 C.中国航海家 D.阿拉伯商人 7.下列内容属于宋元时期我国领先世界的科技成就 是 A.造纸术的发明 3110.(1)1279年。 课时作业 (4)活字印刷术：活字印刷术对传播知识和促进世界文明 民族、为国家作出贡献。戚继光能在国家危难之时立下远 (2)忽必烈中书省西藏行省台湾 1.C2.C3.B4.B5.D6.D7.B8.C 发展起