内容正文:
8.男女同学在一起学习、交流,可以取长补短,提高学习的效率,因为
期中综合测试卷
A.男同学学习成绩比女同学优秀
B.女同学学习成绩比男同学优秀
(时间:60分钟满分:100分)
C.男女同学各有自己的优势和不足
D.男女同学交往可以增进友谊
9.这一天,李伟早晨上学被突然从路边窜出来的小明吓了一大跳;上课时因积极回答问题,受到老师
题号
总分
的表扬,十分高兴;中午回家后,他发现养的小金鱼死了一条,心里非常难过;下午的课外活动与邻
得分
班的篮球比赛中大获全胜,心情又好了许多。这说明我们的生活中有着
()
一、单项选择题(每小题3分,共36分)
A.许多不顺心的事情
B.丰富多彩的情绪感受
1.“青春是美好的,也是短暂的。青春的意义和价值在于有所追求,并为之奋斗过。”对此,下列理解
C.许多高兴的事情
D.许多恐惧的事情
正确的是
)
选择题
10.“一切对人不利的影响中,最能使人短命和天折的是不利的情绪,如忧愁、颓废…”“生命的潮汐
A.人生最有价值的时期在青春期
B.要让有限的青春焕发出无限的光彩
答题栏
因快乐而升,因痛苦而降。”上述名言说明
()
C.青春期的梦想总是不能成真
D.任何时期都可以实现人生价值
1
A.不同的情绪会对人的身体健康产生不同的影响
2.电影《致我们终将逝去的青春》勾起了很多人对青春的回忆,下列有关青春期说法错误的是(
2
B.情绪产生的原因是多方面的
A.男生将出现遗精现象,女生将出现月经现象
3
C.不同的情绪有不同的表现形式
B.男女生的内脏器官功能日渐健全
D.人的情绪是无法控制的
C.男生的青春期一般比女生早两年
11.小冬每到考试都会因情绪过度紧张影响水平的正常发挥。又要考试了,这次小冬运用了所学的
D.在和异性交往的过程中,要做到不卑不亢、自重自爱
5
调节情绪的做法,合理的是
3.青春期是我们成长的新起点,这时的我们更渴望得到友谊。在积极寻求友谊的时候,我们免不了
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①适当听听音乐放松自己②进行一些感兴趣的户外活动③自我暗示,松弛紧张情绪④熬
要与异性同学交往。对男女同学间的交往,下列说法正确的是
夜看书做作业,打“疲劳战”
①男女同学交往可以优势互补、取长补短②男女同学交往和同性同学交往没有什么区别
8
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
③男女同学交往不宜过密,不要一对一单独交往④男女同学交往会使青春期的心理困惑加剧
9
12.在“全国道德模范高校巡讲活动”中,巡讲团每到一个地方,道德模范们的先进事迹都震撼着在场
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
10
的师生,很多人泪流满面,甚至失声痛哭。师生们的感受说明
()
4.徐军和丽丽是一起长大的朋友,上学、放学时他们总是结伴而行,一路上谈天说地,讨论老师、同学
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A.优郁的情绪能引起人们的共鸣
B.不同情绪的发泄方式是完全相同的
的趣事,还不时因为对某些题目的不同看法而进行激烈的争论。为此,班主任如临大敌,怀疑他们
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C.人与人之间的情绪会相互感染
D.崇高的精神能激发人们乐观的情绪
早恋。为控制他们的早恋之风而产生的负面影响,班主任一方面找双方的父母谈话,另一方面在
得分
二、非选择题(共64分
班里开主题班会。你认为徐军和丽丽同学可以对班主任说
13.生活中的怎么办?
①男女生的正常交往可以让我们学习对方的长处,完善自己的个性②随着青春期的到来,对异
在青春期,我们周围的同学常会遇到下列情况,怎么办?你会告诉他(她)们什么道理?
性的好感与接触并不等于早恋③男女生的正常交往可以让我们学习如何适应社会对不同性别
情境一
的要求,增进自己的性别意识④男女生交往对青少年只有好处,没有坏处,因此不需要约束
我这么胖,又这么难看
大家一定都看不起我!
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5.“青春是书架,是智慧。没有书的青春是不结果的花。”这告诉我们要
A.挥霍青春,张扬个性
B.珍惜青春,努力学习
C.展示青春,唯我独尊
D.享受青春,贪图安逸
(1)我会告诉她
6.面对青春期的烦恼和困惑,以下认识正确的是
(7分)
①无可奈何,只能束手无策②向他人发泄,以排除心中的烦恼和困惑③可以请求父母、老师、
情境二
朋友的帮助使我们顺利度过青春期④如果能及时调适,就会尽量减少烦恼和困惑,使生活多姿
我这么矮小,真不愿意跟高个
子同学一起排队,多现眼呀!
多彩,焕发青春的活力
A.①②
B.③④
C.①③
D.②③
7.男女在现实生活中的社会角色有所不同,这是因为
A.生理心理的差异
B.成长环境不同
(2)我会告诉他
C.角色定位不同
D.兴趣爱好不同
(7分)
-探究在线·七年级道德与法治(下)一
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14.春天不做秋天事。
16.从前,有个脾气很坏的小男孩。一天,父亲给了他一大包钉子,要求他每