3.1 青春飞扬 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

3.1青春飞扬 整体把握教材 青 探索青春 自信自强 行己有耻 止于至善 青春的证明 春 过 渡 新课导入 谷爱凌为国争光，好样的！ 青 春 飞 扬 3.1 学习目标 1.情感、态度、价值观目标： 体会青春的美好，感受青春的魅力，释放青春的活力，激发青春的热情，树立自信、自强的青春态度。 2.能力目标：培养自信、自强的优秀品质，做到自尊、自爱。 3.知识目标：知道自信、自强对于青春成长的意义。 自主思考：（5分钟） 青春的我们有哪些成长的渴望？ 怎样做到自强？ 青春的探索为什么需要自信？ 怎样获得自信？ 青春的探索为什么需要自强？ 运用你的经验 什么是青春？有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔…… 你还会用哪些词语描述青春？ 奔放 理想 智慧 热情 独立 信念 …… 力量 朝阳 自由 青春是美好的，青春充满激情，我们要热情地拥抱生活。青春需是勇气，青春是活力，青春是力量，每天都有消耗不完的劲头。青春有理想，有信念，渴望自由，有着独立的生活态度和方式。青春是热情，青春是红色，青春是快乐，青春是魅力四射！ 但青春也伴随着纠结、莽撞、青涩、遗憾。 在青春的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。 青春是泪水，青春是信任，青春是无悔。 青春是一本书，有读不完的故事与哲理。 青春是一团火，她点燃我们沸腾的热血。 青春是一片蓝天，不纳乌云，只铺彩霞。 什么是青春？ 奔放 理想 智慧 热情 独立 信念 …… 力量 奋斗 自由 你还会用哪些词语描述青春？ 1、青春的我们有哪些成长的渴望？ （1）年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 你有过下面类似的想法吗？ 经常参加公益活动 利用假期走一趟 海上丝绸之路 创建一所居家型 养老院 每个月读一本名著 培养一项运动技能 有人说，想法总归是想法，小孩就爱胡思乱想。 2021 14岁 2022 15岁 2023 16岁 2026 19岁 2030 23岁 梦想 一年后的我 三年后的我 十年后的我 也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现。 孙中山12岁——立志寻求真理改良祖国 周恩来12岁——“为中华崛起而读书” 曼德拉9岁——萌发寻求正义、平等的理想 司马迁少时——立志编一本优秀的史书 青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 （2）青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的思想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 1、青春的我们有哪些成长的渴望？ 飞 翔 的 力 量 教学目标 探究分享 赏图片，答问题：结合P25 “探究与分享” 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?把你想到的词语写上去。 自信 自强 规则 宽容 自尊 激情 拼搏 自立 诚信 奋斗 进取 善良 自信中国： 城市自信： 从2008到2022，北京成为全球唯一双奥之城 文化自信： 开幕24节气倒计时，闭幕12生肖冰鞋 创新自信：冬奥会点火仪式以低碳环保理念，创造了奥运百年之“创新” 苏翊鸣：训练就是玩 王濛：我的眼睛就是尺，不用看回放了 谷爱凌：历史上从来没有女孩挑战过的“左侧身1620” 自信中国人： 任子威 短道速滑1000米 谷爱凌 女子大跳台 U型场地技巧 高亭宇 速滑男子500米 徐梦桃 女子空中技巧 苏翊鸣 男子大跳台 齐广璞 男子空中技巧 隋文静韩聪（花滑） 武大靖队（短道速滑2000米混合接力） 说一说从他们的身上， 你能看到怎样的风采？ 1.自信对我们成长有什么重要意义？ （为什么青春的探索需要自信？） 青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。 有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望。 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持。 ④能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 领略自信自强者的风采 个人自信自强 杨洁篪 2020年12月17日，嫦娥五号成功返回 整体感悟 视频：谷爱凌训练摔成脑震荡 谷爱凌：坚持 谷爱凌固然有滑雪的天赋，但也离不开她的坚持和用心。站上领奖台的那一刻，是荣光的;但台下是日复一日的枯燥训练。有时候，一个滑雪动作可能要重复无数遍，才能成功一次。但无论训练多累，重复的动作有多么无聊，谷爱凌从不叫苦，也不抱怨，反而更加用心去做。学会一个动作后,谷爱凌就开始学习新动作，然后又是数万次的重复、重复、再重复。 有记者问:这么多年，你是如何坚持下来的?谷爱凌却很淡定:“也没什么， 我只是把看似枯燥无味的重复，当成一种