5.1 我们的情感世界 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第1课时　我们的情感世界 第二单元 做情绪情感的主人 第五课　品出情感的韵味 新旧课标 比较 2022年 版课标 正确认识顺境和逆境的关系，学会情绪调控，能够正确看待生活中的挫折，具备迎接挑战的能力 2011年 版课标 ●理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态 ●关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为 学习目标 知识目标：知道情绪与情感的联系与区别；了解情感对于个人成长的价值 素养目标：感受情感的复杂性，关注自己的情感，形成通过情感积累逐步涵养情怀、陶冶情操的意识，培养“健全人格”核心素养 一、丰富的情感 1.情感的重要性。 我们通过　 　来体验　 　、体验　 　；同时，情感让我们的　 　更加丰富。  　内心世界　 　生活　 　生命　 　情感　 2.情感与情绪的关系。 (1)情感与情绪　 　，伴随着情绪反应逐渐积累和 　。我们对某些人或者事物的　 　，随着时间的推移形成比较 　 　的倾向，就可能产生某种　 　。  (2)情感与情绪也有　 　。情绪是短暂的、　 的，会随着情境的　 　而变化；情感则是我们在生活中不断强化、　 　的，　 　。  　相对稳定　 　逐渐积累　 　改变　 　不稳定 　区别　 　情感　 　稳定　 　情绪　 发展　 　紧密相关　 3.情感的分类。 与情绪一样，我们的情感也是　 　的。其中，有 　 　情感，如安全感；有　 　情感，如道德感。有　 　的体验，如爱的情感；有　 　的体验， 如恐惧感；也有　 　的体验，如敬畏感。  　两方面混杂　 　负面　 　正面　 　高级　 　基础性　 　复杂　 二、情感的作用 情感有什么作用? 1.在社会生活中，情感是人最基本的　 　。  2.情感反映着我们对人和对事的　 　、观念，影响我们的判断和　 　，驱使我们做出　 　。  3.情感与我们的　 　、　 　相关。丰富、深刻的情感有助于我们　 　地观察事物，　 　。 4.情感伴随着我们的　 　不断　 　、发展，这正是我们　 　的体现。   　生命成长　 　积累　 　生活经历　 　探索未知　 　更全面　 　创造力　 　想象力　 　行动　 　选择　 　态度　 　精神需求　 一、选择题 ☞知识点1　丰富的情感 ( )1.情绪和情感都是对客观事物与个人需要之间关系的体验过程，是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。对于情绪和情感的联系，下列说法正确的是 A.情绪反应逐渐积累可能会产生情感 B.情绪是简单的，情感是复杂的 C.情感与我们的想象力、创造力相关 D.情绪相对稳定，情感是短暂的 A 【解析】情感与情绪的紧密相关，情绪是短暂的、不稳定的，但伴随着情绪的多次积累和发展，我们可能产生某种较稳定的情感体验，情感具有相对的稳定性，故A观点是正确的。B错误，情绪和情感都是复杂的；C不属于二者联系，不符合题意，排除；D错误，情感是稳定的，情绪是短暂的、不稳定的。 ( )2.围绕“情绪与情感”，班级同学在课堂上展开了讨论。下列观点正确的是 ①两者紧密相关，又有区别　 ②情绪是短暂的，情感是逐渐积累的　 ③情绪是不稳定的，情感相对稳定　 ④对某些人或事物的情绪可能产生某种情感 A.①②③④　 B.①②④　 C.①③④　 D.②③④ A ( )3.“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”上述诗句表达的情感是 A.爱国情感　 B.责任感　 C.集体荣誉感　 D.羞耻感 A 【解析】题干中的两句诗，分别体现了诗人忧国忧民、精忠报国的爱国情感，A说法正确。B、C、D不符合题意。 ( )4.下列诗句所表达的情感与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”相同的是 A.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰　 B.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青　 D.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤 D (