内容正文:
1.2 成长的不仅仅是身体
阅读教材P8-13,思考下列问题:
笔记要求:①写问题 ②划横线
③标序号 ④圈关键词
▲1、如何学会独立思考?
2、批判性思维的表现、作用/意义? ?
▲3、怎样培养批判性思维?(方法)
4、我们为什么要开发创造潜力?(原因)
▲5、我们应怎样开发创造潜力?(方法)
6、面对青春期思想和精神的变化,我们应该怎么办
自主学习
【发展独立思维】
PART 01
真真假假说微信
抽烟、喝酒可以防止感染新型冠状病毒
开暖气或空调可以预防新冠肺炎
电视上说
亲友们说
老师们说
网络上说
报纸上说
······
学会独立思考
生活在一个信息快速发展的时代,我们应该怎么办?
敢于和别人争辩就是独立.
独立就是按照自己的想法去做。
独立就是一个人做事必须有信心有勇气、有力量。
独立就是不光提出自己的观点,还要聆听、理解别人的观点。
(1)你同意以上说法吗?为什么?
我不同意上面两名同学的说法,同意下面两名同学的说法。
独立不仅仅是提出自己的观点,还要学会接纳他人的合理意见,做人做事要有自信,能够自立、自强。
(2)你认为初中生的“独立”指什么?
初中生的独立是指中学生不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。
探究与分享
1.独立思考的原因
步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考。
小刚理解的“酷”是什么?你同意他的说法吗?
最近,妈妈发现小刚穿着有些另类,便 对他说:“你是一个学生,这样穿可不太好。” 小刚不以为然地说:“你知道什么!好些同学都这么穿,这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句, 小刚就生气地说:“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”
小刚所理解的“酷”是穿着另类。不同意,作为学生,我们穿着打扮应与自己身份相符。
小刚的说法是否体现了思维的独立性?为什么?
没有。因为思维的独立要求要有自己的见解,而不是体现在追求服饰的独特上,同时也是对妈妈的正确意见不接纳。
探究与分享P10
(1)小刚理解的“酷”是穿着打扮与众不同,标新立异。我不同意小刚的说法。我理解的“酷”不仅具有漂亮的容颜、优雅的气质以及健美的身姿,还更应该体现出一个人良好的心理状态、坚定的意志、丰富的想象力和真挚的情感,能够自立自强,勇敢地为自己的行为负责才是真正的“酷”。
(2)小刚的说法没有体现思维的独立性。因为思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。
考考你
2
怎样正确认识独立思考?
①. 思维的独立并不等同于一味追求独特
②.意味着不人云亦云,有自己独到的见解。
③.同时接纳他人合理、正确的意见。
11
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社论
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专栏
公开
演讲
内部
辩论
出版
书籍
……
这个PPT
信息时代,我们面对海量信息,我们怎么办?
电视
热线
与独立思考相伴随的是批判思维的发展
——观点
2. 如何正确认识独立思考?
独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。
独立思考
一味追求独特
独立思考
独到见解+接纳他人意见
有了自己的独立思考能力,那么我们对不合理的甚至严重错误的现象,应该持什么样的态度?
议一议:
青春的批判
日前,一篇名为《罗一笑,你给我站住》的文章刷爆朋友圈。这是一篇为爱女筹集善款的文章,执笔者叫罗尔。他年仅5岁的女儿罗一笑罹患白血病。这篇文章,转发一次就有公司给女孩捐一块钱,这样的“募捐”方式,引爆了网友的疯狂。100000+的阅读与点赞,超过11万人打赏,短短时间就募集数百万善款,这个故事到这里,看起来皆大欢喜。但不久,事态发展急转直下……相继有网友曝出,父亲罗尔坐拥3套房、2台车、一家广告公司,网友质疑这是一场“带血的营销”
14
青春的批判
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对事情有自己的看法
敢于表达不同观点
敢于对不合理事情说“不”
敢于向权威挑战
批判性思维的表现?(什么是批判性思维)
思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。
批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
批判性思维的作用(重要性/意义)?
探究点二:培养批判精神
二
情景一:老师在黑板上写字时,写错了……
情景二:今天我早早写完作业了,妈妈下班回家
看见我看电视,马上大发雷霆……
情景三:老师讲的知识点我不明白,我利用课 间去问老师……
思考:
1.