3.1 青春飞扬 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

3.1青春飞扬 学习目标 正确认识青春的遐想对于我们的意义。 以正确的方式和积极乐观的心态对待成长的渴望。 正确认识自信和自强的重要性。 理解自信自强的要求，自觉增强飞翔的力量。 01.成长的渴望 中文名：谷爱凌 外文名：Gu Ailing 别 名：青蛙公主 国 籍：中国 出生地：美国加利福尼亚州圣弗朗西斯科 出生日期：2003年9月3日 毕业院校：圣弗朗西斯科大学高中、斯坦福大学 运动项目：自由式滑雪 所属运动队：中国自由式滑雪队 想一想；成长中的你有哪些渴望？ 大胆说出：你的渴望 渴望 现在 将来 1.青春期的我们有哪些成长的渴望？ 课堂笔记 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 说一说：你认为青春的遐想有什么重要意义？ 在冬奥会中，我们无数次被谷爱凌所感动。不仅仅因为她是2金1银的奖牌收割机，更因那一次次滑起、跳跃、翻转之中呈现出的酣畅淋漓。特别印象深刻的是，在自由式滑雪女子坡面障碍技巧决赛中，谷爱凌在第二跳不慎摔倒了，接下来却“绝地反击”—“我从来没有在雪上做过1620，只在气垫上做过一两次......最后，她再一次逆风翻盘了！ 2.青春的遐想有什么重要意义？ 课堂笔记 ①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 ②面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 小组讨论 谷爱凌身上有哪些品质值得我们学习？我们如何拥有飞翔的力量？ 想象你是一只展翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。 站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。 激情 自信 自尊 自强 规则 宽容 1.青春的探索为什么需要自信（自信的作用）？ （1）自信让我们充满激情。 （2）有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 （3）自信的人有勇气交往和表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 我们的进步，表现在时时、处处、事事： * 主动学习，积极思考； 与同学有效沟通，顺畅表达； 学会调节自己的情绪； …… 制作一幅图表，按学习、与人交往等方面分类，与一个月之前相比，把自己的进步填上。 1 反思一下：这些进步是否带给你自信？与同学交流，找到能让自己增强自信的方法，并在生活中尝试。 2 根据你的了解，从自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面，说一说自信者具有怎样的风采。 言谈举止： 眉毛扬起来、眼睛炯炯有神、面带微笑、精神抖擞、昂首挺胸、正视前方、自然舒展、热情友好…… 热情大方、温文尔雅、活泼开朗、平静、成熟稳重 果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责 性格和为人处世： 2.怎样才能获得自信？ （1）自强可以让我们更自信。 （2）我们每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。 （3）相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 3.青春为什么要自强？ （1）自强可以让我们更自信。 （2）自强，让青春奋斗的步伐永不停息。 4.怎样做到自强？ （1）克服惰性，抵制诱惑、战胜自我。 （2）不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己。 （3）自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 自强的内容：不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己。 怎样做到自强 青春的探索为什么需要自信 怎样才能获得自信 青春飞扬 成长的渴望 飞翔的力量 青春的我们有哪些成长的渴望？ 课堂小结 课堂训练 1.围绕“青春的渴望”,同学们在班级QQ群里进行了互动交流。下列同学的认识正确的是( ) ①甲：青春的我们渴望自由、渴望飞翔　 ②乙:我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑　 ③丙:青春的我们拥有无尽的遐想　 ④丁:青春的探索不会停止 A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④ C 21 2.全国自强模范、全国劳动模范杨廷相，不仅双腿高位截肢，而且遭遇家庭变故，他却始终凭着一股不服输的干劲，与命运顽强抗争，不但自己活得顶天立地，还上养近百岁的老母，下育儿孙，如今更是村里脱贫致富带头人。这说明（ ） ①自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 ②只要自强，就会有成功的人生 ③自强是获得成功的决定性因素 ④自强可以让我们更自信，有助于梦想的实现 A. ②④ B. ③④ C. ①④ D. ①② C 3.马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”马云的话启示我们：面对