11 滑轮 课件-初中物理九年级上册同步教学课件（苏科版）

1 第十一章 简单机械和功 第二节 滑轮 一、滑轮 1.定滑轮： 轴的位置固定不动的滑轮 2.动滑轮： 轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮 二、定、动滑轮的特点及实质 1.定滑轮的特点： 活动11.2（一） 定滑轮工作时的特点 结论: ②动力通过的距离和阻力通过的距离相等（即不省距离） ③可以改变作用力的方向 ①动力和阻力大小相等（即不省力） 2.动滑轮的特点： 活动11.2（二） 动滑轮工作时的特点 结论： ①动力是阻力的一半（即省一半的力） F拉=（1/2）（G物+G动滑轮） ②动力通过的距离是阻力通过的距离的2倍（即费距离） ③不可以改变作用力的方向 定滑轮实质： 定滑轮的实质是一个等臂杠杆 支点：转动轴 动力臂和阻力臂：圆的半径 (当重物匀速上升或下降时， F2 = G，则F1 = G， 即：不省力） L1 L2 O F1 F2 动滑轮实质： O F1 F2 L1 L2 动滑轮的实质是省力杠杆 支点：那段上端固定的绳子与动滑轮的切点 动力臂（ L1 ）：滑轮的直径 阻力臂（ L2 ）：滑轮的半径 动滑轮的实质是动力臂为阻力臂两倍的省力杠杆 三、滑轮组 1.定义： 将动滑轮和定滑轮组合在一起，这种定滑轮和动滑轮的组合装置叫滑轮组。 滑轮组既可以省力，又可以改变力的方向。 2.实验：探究使用滑轮组的特点 G G G G 甲 乙 丙 丁 结论： ①使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起重物所用的力就是物重和动滑轮总重的几分之一。 F拉=（1/n)（G物+G动滑轮总） 滑轮组 (即:作用在绳子末端(自由端)的拉力) ③ 若绳子的自由端从定滑轮出来，滑轮组可以改变力的方向； 若绳子的自由端从动滑轮出来，滑轮组不可以改变力的方向。 ②滑轮组用n段绳子吊着物体，则动力移动的距离S是阻力（重物）移动距离h的n倍。 （费距离） 即: S = n h 3.组装滑轮组 G G G G 奇拴动,偶拴定 例:一个站在地上的人用较小的力通过滑轮组将重物提起,请画出滑轮组的绕线? G $