14 欧姆定律 课件-初中物理九年级上册同步教学课件（苏科版）

第十四章 欧姆定律 第三节 欧姆定律 温故 通过导体电流的大小跟______________ 和______________这两个因素有关系。 导体两端的电压 导体的电阻 怎样研究电流与电压的关系？ 要控制物理量______________不变。 议一议 导体的电阻 调节滑动变阻器可使电阻R两端的电压即电压表的示数改变。 A R R′ V + _ P S 实验中怎样改变电阻R两端的电压？ A R R′ V + _ P S 滑动变阻器的作用： 研究电流与电压的关系 ⑴保护电路 ⑵改变电阻Ｒ两端的电压 实验电路图 实验器材 实验数据 实验次数 U/V I/A 1 1 2 1.5 3 2 结论： 在电阻一定的情况下，导体中的电流与导体两端的电压成________。 （电阻R =10Ω ） （表一） 正比 怎样研究电流与电阻的关系？ 要控制物理量________________不变。 议一议 电阻两端的电压 调节滑动变阻器使电阻R两端的电压即电压表的示数保持不变。 A R V + _ S A B P 当换上不同阻值的定值电阻时，怎样保持电阻两端的电压不变？ A R R′ V + _ P S A B 探究电流与电阻的关系 滑动变阻器的作用： ⑴保护电路 ⑵保证电阻Ｒ两端电压不变 (电压表示数不变) 实验电路图 实验器材 实验数据 结论： 在电压一定的情况下，导体中的电流与导体的电阻成________。 实验次数 R/ Ω I/A 1 5 2 10 3 15 （电压U=1.5V） （表二） 反比 在电阻一定的情况下，导体中的电流与导体两端的电压成正比。 在电压一定的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。 归纳总结 内容： 导体中的电流与该导体两端的电压成正比，与该导体的电阻成反比。 欧姆定律 I = R U 数学表达式： ----实验定律 I = R U 定律中三个物理量具有“同体性”，即I、U、R都是同一段导体或同一段电路上对应的物理量。 定律中三个物理量具有“同时性”，即在同一部分电路上，由于电路的变化，引起电路中I 、U、R的变化，但这三个物理量必须是同一时间的值。 公式中三个物理量单位有“统一性”，即必须是国际单位制中的主单位A、V、Ω。 理解欧姆定律时要注意： I = R U 研究电流与电压、电阻关系时，通常采用下列方法：在研究电流与电压的关系时，保持 不变； 而在研究电流与电阻的关系时，保持 不变 。 练习反馈 导体的电阻 导体两端的电压 在研究电流与电压的关系和电流与电阻的关系实验中，滑动变阻器的主要作用是 （ ） A.均使电阻R两端电压成倍数的变化 B.均使电阻R两端电压保持不变 C.前者是使电阻R两端电压成倍数变化，后者是使电阻R两端电压保持不变 D.前者是使电阻R两端电压保持不变，后者是使电阻R两端电压成倍数变化 练习反馈 C 下表是某次实验记录表，其中有些数据未填，请补充完整 　　R=5Ω 　　 　　结论： U=3V 　　 　　结论：　　 练习反馈 电压（伏） 2 6 电流（安） 0.4 0.8 电阻（欧） 5 15 电流（安） 0.3 0.2 1.2 4 10 0.6 在电阻一定的情况下，导体中的电流与导体两端的电压成正比。 在导体两端电压一定的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。 课后思考 在导体两端加上3V的电压时，通过它的电流是0.2A，此导体的电阻是______Ω；若它两端加上4.5V 电压时，通过它的电流是_____A；当它两端电压为0时，通过它的电流是__A，此时导体的电阻是_____Ω。 15 0.3 0 15 实验次数 U/V I/A 1 1 0.1 2 2 0.2 3 3 0.3 用图像进行实验数据处理 （电阻R=10Ω ） 分析论证 伏安特性曲线 0 I/A U/V 0.6 0.2 0.4 1 4 2 3 （U-I 图线） $