03 平面镜 课件-初中物理八年级上册同步教学课件(苏科版)

2023-02-17
| 21页
| 133人阅读
| 4人下载
精品
江苏凤凰电子音像出版社有限公司
进店逛逛

内容正文:

第三章 光现象 第四节 平面镜 欣赏图片 镜子 一、探究平面镜成像的特点 活动室 实验结论 平面镜成像的特点: 1.平面镜成等大的虚像 2.像到镜面的距离与物到镜面的距离相等 3.物像连线与镜面垂直 4.平面镜所成的像与物左右相反 二、平面镜的应用 1.平面镜可以成像: 9 另有的例子:如家庭装修中,常在客厅墙上挂一平面镜,给人以宽敞的感觉。商店中,在天花板上放一个平面镜,柜台上放几台电视机,给人的感觉是有无数台电视机在同时播放。 2.平面镜可以改变光路 10 注意交待入射角、反射角 认识光污染 生活中光污染的来源: 1.高楼大厦的玻璃幕墙上发射的刺眼的光 2.夜间汽车挡风玻璃上形成的像 3.汽车的眩光 4.电焊时产生的强光 光污染的防护: 1.合理使用反光材料 2.采取安全防护措施 : 如戴防护眼罩, 面罩, 涂防护霜. 生活.物理.社会 凹面镜和凸面镜的应用: 凹面镜:手电筒的反光罩、太阳灶、 奥运圣火的点燃、太阳能焊接机 凸面镜:汽车的观后镜、 街头和山路拐弯处的反光镜 例题 身高为1.70米的同学距平面镜1米,那么他在平面镜中的像高为 米;若他向远离平面镜的方向移动,则他在平面镜中的像将 。(填“变大、变小或不变”) 13 1.身高1.7m的人站在平面镜前1.5m处,则平面镜中的像高 m,像离平面镜 m。若他向平面镜靠近0.5m时,则镜中的像将 (变大、变小或不变),像到人的距离为 m。 2.人站在竖直放置的穿衣镜前4 米处, 若人以0.4 米/ 秒的速度向镜移动5 秒后, 人与镜中的像距离为 m, 此时像以 米/ 秒的速度 (靠近或远离)平面镜。像的大小 (变大、变小或不变)。 巩固练习 3.在水深为2米的湖面上, 倒映着岸边5米高的大树, 树尖在水中的 像(实或虚)距水面的距离是 米。 4.(04南京)测量视力时,利用平面镜成像特点可以节省空间。如图1所示,让被测者面对着镜子背对视力表,此人看到视力表的像离他的距离是(  ) A、3m B、4m C、5m D、6m 4.一只小猫正好在平面镜前欣赏自己的全身像,如图示:此时它所看到的全身像应是图中的哪一个? ( ) A B C D 5.如图是从平面镜中看到的一台表面无数字的指针位置,此时钟所指的实际时刻是( ) A.8点20分 B.4点20分 C.3点40分 D.10点40分 6.在狭小房间墙上有一面整面墙大的镜子, 人走入房间后, 感觉宽敞多了,这是利用平面镜的(    )  A.能成虚像的特点;   B.能成正立像的特点;  C.能改变光的传播方向;   D.物像间距总是物镜间距的2 倍。 7.根据平面镜成像特点, 作出右图中物体ABC的像。 8.某同学在做平面镜成像特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图6示在此实验中: ⑴直尺的作用是便于比较 物与像 的关系; ⑵两段等长的蜡烛是为了比较 物与像 的关系; ⑶移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是 像。 9.研究平面镜成像特点的实验情况如右图所示: (1)图中A是 (选填器材 名称),放在“烛焰”上的手 指 烧痛(选填“会”或“不会”) (2)在实验中观察到的像 是 (填“实”或“虚”)像; (3)在记录数据表中发现蜡烛到玻璃板的距离与像到玻璃板的距离有几组不相等,请你分析产生这种现象的原因可能是 。 1.请你设计一个光学器件,使底楼教室内的同学能看见四楼教室内的同学。 思考 2.小象胖胖在小平面镜前能成像吗? 一、平面镜成像特点 : (1)平面镜成的像是虚像; (2)像与物体大小相同; (3)平面镜所成的

资源预览图

03 平面镜 课件-初中物理八年级上册同步教学课件(苏科版)
1
03 平面镜 课件-初中物理八年级上册同步教学课件(苏科版)
2
03 平面镜 课件-初中物理八年级上册同步教学课件(苏科版)
3
03 平面镜 课件-初中物理八年级上册同步教学课件(苏科版)
4
03 平面镜 课件-初中物理八年级上册同步教学课件(苏科版)
5
03 平面镜 课件-初中物理八年级上册同步教学课件(苏科版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。