内容正文:
三年级下册·2单元
陶罐和铁罐
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第1课时
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01
谈话激趣,
导入新课
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1.这两幅图中分别是什么器具?
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1.这两幅图中分别是什么器具?
陶罐
铁罐
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2.它们通常会出现在什么地方?有什么作用?
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3.当两只罐子都具备了人的思维、情感,你觉得它们相遇后
会发生什么样的故事?
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陶罐和铁罐
02
整体感知
课文内容
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一、朗读全文,学习字词
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任务
用自己喜欢的方式朗读课文。
对照课后字词表,在文中圈画出本课要求会认、会写的字词,多读几遍,读准确。
画出不理解的词语,通过联系上下
文、结合插图等方法猜测词语意思。
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听一听课文朗读
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陶
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懦
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骄
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谦
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弱
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会认字
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讶
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会认字
会写字
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骄
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弱
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谦
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虚
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懦
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提
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尘
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代
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价
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捧
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讶
yà
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3o
傲慢 傲气
“傲”字左窄右宽,“敖”的第五笔横折钩从横中线下起笔,下斜至竖中线左拐。
书写指导
傲
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qi`n
谦虚 自谦
“谦”字右边的“兼”在书写时,中间的长横写在横中线上,两端出头,两竖左短右长,撇、捺收笔持平。
谦
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书写指导
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xū
谦虚 虚心
“虚”字左上包右下。“业”的左竖在竖中线上,末笔横长。
虚
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书写指导
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ru7
懦弱 弱小
“弱”字左略窄,右略宽。第八笔竖折折钩的横段略高于左边的相应横段,末笔提从竖中线起笔,略长于左边的末笔提。
弱
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书写指导
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ch9n
尘土 灰尘
“尘”字是上下结构,上部中间是竖,而不是竖钩。
尘
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书写指导
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捧起 捧腹
“捧”字左边是“扌”,右边上方三横平行且等距。
捧
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书写指导
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国王 骄傲 傲慢 谦虚 懦弱 神气 住嘴 相提并论 王朝 尘土 惊讶 光洁 美观 古代 价值 动手
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词语
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奚落:
相提并论:
轻蔑:
覆灭:
翻来覆去:
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难理解的词语
奚落:用尖酸刻薄的话数说别人的短处,使人难堪;讥笑嘲笑。
相提并论:把不同的或相差悬殊的人或事物放在一起谈论或看待(多用于否定式)。
轻蔑:轻视;不放在眼里。
覆灭:全部被消灭。
翻来覆去:①来回翻身。②形容一次又一次;多次重复。文中取解释②。
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难理解的词语
二、整体感知,梳理大意
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1.默读课文,借助提示用自己的话说一说陶罐和铁罐之间发生了什么故事。
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许多年以前,国王的橱柜里有一个陶罐和一个铁罐。