内容正文:
龙门之星
3.连一连。(8分)
二年级语文RJ版·下
又大又红的
柳条
晶莹的
细雨
第二单元素养自评
又高又尖的
太阳
柔软的
露珠
(建议用时:60分钟满分:100分)
又松又软的
宝塔
年迈的
大娘
又细又长的
沙滩
蒙蒙的
绿毯
班级:
姓名
得分
四、句子训练营。(13分)】
一、拼音小关卡。给加点字选择正确的读音,打“/”。(4分)
1.照样子,写一写。(6分》
骑马
ji qi
的确
de di
例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
(1)云朵
,像
(2)野花
,像
熬夜
ao ao
寻觅
ni mi
2.用括号中的词语扩写句子。(2分)
(E
一只小狗从楼下跑上来。(可爱的欢快地)
二、读拼音,写词语。(8分)
jing se
laodòng
hua wen
zuo tian
3.在“☐”里加上合适的标点符号。(5分)
…
妈妈摇摇头☐回答说☐不行啊☐我也很累☐抱不动你了
wan au
mao yu
gan tian
wen nuan
五、日积月累。(10分)
1.我把迷路的小弟弟送回家,心里乐滋滋的。这就是老师讲的“予人玫
三、词语游艺厅。(20分)】
瑰,
”吧!
1.给加点词语选择正确的意思。(填序号,3分)
2.
锦上添花,
雪中送炭。
大方:①慷慨,不吝啬;②自然,不拘束。
3.爷经常帮助左邻右舍做好事,还教育我们几个孩子:
肯帮人,
(1)小平今天的演讲很精彩,举止大方,声音洪亮。
急时
(2)我今天没带橡皮,小红很大方地借给我。
六、口语交际。(7分)
2.照样子,加部首组新字再组词。(9分)
1.下面各组中,哪句话的语气让人听着更舒服?在括号里打“/”。
(4分)
西,酒洒水
(1)A.我不是故意的:
B.对不起,我不是故意的。
(2)A.爷爷,请您让一下好吗?
象
B爷爷,请让一让。
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2.新学期,妈妈想让我去学跳舞,可是我想去学书法,我会对妈妈说:“
(2)文中画“
”的句子表现了
A小松树长得高,也很谦虚。
B.小松树自高自大,目空一切。
”(3分)
3.小松树听了风伯伯的话后,会对大松树说些什么呢?写一写。(4分)
七、快乐阅读。(23分)
小松树对大松树说:“
(一)(9分)
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树
八、开心写话。(15分)
下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的
向大家介绍你的好朋友,说说他是谁,长什么样子,你们经常在一起
马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
做什么。
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她
已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
1.文中的“马”指的是
。(2分)
2.“我早回来啦!”是
说的,文中的“早”字说明了
(
)(4分)
A.妹妹跑得很慢。
B.妹妹跑得很快。
3.爸爸为什么说“这是一匹出色的马”?
)(3分)
A.因为这匹“马”能让妹妹忘记疲劳,自己走回家。
B.因为这匹“马”的速度非常快。
(二)小松树和大松树(14分)】
山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。
小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远
很远的地方,你呢?”大松树没有回答。
举于冠
小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山
下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”
小松树听了,惭愧地低下了头。
1.仿写词语。(4分)
很远很远很
很
很
很
2.选一选。(6分)
(1)小松树长在(
),大松树长在(
)。
A.山上
B.山下
分
76参考答案
深接若,大雨哗哗地下起来。小兔赶紧向家里跑。到了半
路,它看见一棵大树下有一
个很大的蘑菇,小免灵机一动
第二单元素养自评
把大磨落拔起来遮在头上,真像一把蘑菇伞。小免打若蘑
二、qi
di to
落伞高高兴兴地向家里走去。免妈妈看到小兔打着蘑菇伞
三
劳动
技纹
昨天弯曲冒雨
1.1)②
(2)①
2.示例:背背包波
甚量漫暖好像
回家,开心地说:“我的孩子真聪明啊!”
3.
专项达标练习
专项练习一
字音字形
四、1,示例:(1)雪白雪白的一团团的棉花糖(2)星星点点
绿毯上的一颗颗宝石2.一只可爱的小狗欢快地从
楼下跑上来。
3.
、idi2h
zha
五、1.手有余
2.与其不如3.平时有人帮
uan
六、1.)B(2A2示例:妈妈:我很喜欢书法
,我的字写得不
四、示例:神
祖
福海
流
够工整、美视,我还想学钢笔字、毛笔字,所以我想学书法,可
2.ger
跟
以吗?
六、该
每
籽仔籽
七、(一)1.柳树下的一根又长又细的枝条2.妹妹B3.A
B
(2)B
专项练习二
词
语
(二)1.示例:长
长高高2.(1)A
3.不
例:大松树,对不起,我以后再也不说那样的话了
我