第二单元课文（二）-【龙门之星】2023春二年级语文下册同步测试（部编版）

目语RJ版·下 5雷锋叔叔，你在哪里 Cx 第二单元 建议用时：20分钟 基础预习 小试牛刀 开 一、给加点字选择正确的读音，打“/”。 cén meng ning 花瓣 ban biar 曾 行觅 mi ni 蒙 泞 shun mai ta 二、读拼音，写词语。 顺 迈 踏 lei feng zuo tian mao wen nuan yin ×ū xian 莹 需 献 三、连一连。 动手写 冒着 细雨 长长的 露珠 1.比一比，组词语。 顺着 荆棘 蒙蒙的 小溪 ⑦00 2 踏着 小路 晶莹的 细雨 米( 迷 ( ”留急阅读 四、快乐阅读。 锋( 乘着温暖的春风，我们四处寻觅。 峰 ( 啊，终于找到了 哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。 20 作 1.从文中找出下列词语的近义词。 咋 暖和—( ) 到处一( 2.文中“寻觅”的意思是 2.用“ ”画出括号里 A.寻找 B.找到 使用正确的字。 3.画“ ”句子的意思是 ) A.雷锋叔叔到处寻找需要帮助的人，哪里需要帮 助，他就去哪里。 印 B.雷锋叔叔时刻想着帮助别人，只要看到有人需要 帮助，雷锋叔叔就会去奉献爱心。 大园身手 五、请你查阅资料，写一句雷锋叔叔的名言。 10 老师（家长）评价 夸奖：☆☆☆☆☆ 单元2 ©6千人糕 C 建议用时：20分钟 小试牛刀 是础预习 一、找朋友。（找一找，组成词语写下来。） 开口读月 ■下 今促 今奥 te ma 糕 特 嘛 ai fěn tang 买 粉 糖 zhe zhi o 二、连词成句，并加上合适的标点符号。 蔗 汁 熬 1.平常这就是米糕吃过的 嘛 suan xiao 算 销 的 2.人的 很多又需要 劳动 这些 que ying 确 应 燃巴急阅读 动手写 三、快乐阅读。 爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜莱汁熬出来 比 比，组词语。 的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具， 还得有火…就算米糕做好了，还得要人( ) 甜( 送货、( ),这些又需要很多人的( )。” 1.选择合适的词语填人文中的括号。 菜( 采( 销售包装劳动 2.爸爸把平常的米糕叫作“千人糕”是因为 ( n 具 A.米糕经过了很多很多人的劳动才能做出来。 真( B.米糕非常多，足够一千人吃。 大园身手 四、下面这些食物都是用哪些农作物做成的？请你连一连。 化老师（家长）评价 夸奖：☆☆☆☆☆ 目语RJ版·下 ⊙7一匹出色的马C 建议用时：40分钟 基础预习 小试牛刀 人开口读 一、给加点字选择正确的读音，打“/”。 郊外 地毯 奇异 cong ruan 泛 葱 软 tan dǎo she zhu 恋 舍 株 二、读拼音，写字词。 9 kua 拾 跨 bo wen jing 微风拂过，湖面泛起层层 色美 动手写 xiàng lian 字组多词我最棒。 得就 幅画。这是一个令人留 的地方，我 mei me shě 和 真 不得离开呀！ 三、仿写词语我最棒。 碧绿碧绿 葱葱绿绿 四、写出下列加点词语的近义词。 恋 1.春天的郊外，景色异常美丽。 2.他拾起一根又长又细的枝条。 3.妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。 ( 波 五、用加点字词仿写句子。 1.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔 软的绿毯。 2.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不 舍，不想回去。 12 老师（家长）评价 夸奖：☆☆☆☆☆ 单元2 攀留急阅读 六、快乐阅读。 当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不 动了，抱抱我。” 妈妈摇摇头 回答说不行啊我也很累抱不动 你了 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一林柳树下，拾起 一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就 骑着它回家吧。” 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门 口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” 1.给第2自然段加上合适的标点符号。 2.读一读，连一连。 匹 又长又细的 枝条 根 出色的 马 3.选择正确答案填空。 (1)爸爸用了什么办法让妹妹自己回家？ A.讲故事 B.发火 C.让妹妹骑“马”回家 (2)妹妹骑的是什么马？ A.家里养的枣红马 B.一根柳枝条 C.竹子编的马 4.你觉得文中的爸爸有什么特点？ 大园身手 七、查一查，把下列带“马”字的成语补充完整。 马 龙 马 劳 《老家长评价 夸奖：☆☆☆☆图 13 目语R版·下 © 语文园地二 建议用时：20分钟 一、拼音小关卡。用“”画出加点字的正确读音。 cheng ceng 2hù>zù T程 建筑 md3mú si shi 魔术 饲养 二、照样子说一说，把自己喜欢的景物写下来。 6998 天卜的云 一团一团的 好像巨大的棉花糖 三、选出下