第五单元课文（四）素养自评-【龙门之星】2023春二年级语文下册同步测试（部编版）

龙门之星 2.照样子写句子。(4分) 二年级语文RJ版·下 例：他在田边转来转去。 他在田边（焦急地）转来转去。 第五单元素养自评 (1)妈妈( )对我说：“你真棒！” (建议用时：60分钟满分：100分) (2)小马下了河，( )瞠到了对岸。 班级 姓名 得分 五、下列句子应该读出怎样的语气？填一填。（填序号，6分） 一、拼音小关卡。小马该驮哪袋麦子呢？连一连。(7分) A.亲切、诚恳 1.街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个 B.劝告、关心 窟窿吧！” () C.不好意思 2.小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意 D.十分高兴 帮您做事。” )》 shang /dang ti ban yue kū 六、口语交际。(6分) 二、看拼音，写词语。(12分) 丽丽去图书馆，边吃面包边看书。假如你在丽丽身边，你会怎么劝 shang ke bai nong quan gao ying gai 她呢？ 提示，告诉丽 yuan yi b6fù mai zi tūrdn 阅读。 七、快乐阅读。（(29分) 三、找出词语中的近义词和反义词。（填序号，15分） (-)(11分) 街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟蜜吧！” ①巴塑 ②焦急 ③急忙 ④哭 ⑤仔细 ⑥着急 ⑦盼望 ⑧刀虎 ⑨连忙 0笑 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？” 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进 近义词：( )一( ) )( 去，把羊叼走了。 ( )—( ) 他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个 反义词：( )一( 窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。 四、句子训练营。(10分) 1.①教海②让③的④终生难忘⑤我⑥老师（连词成句，填序 1.文中画“”的句子的意思是 )(3分) 号，6分) A.羊已经丢了，不用修羊圈了。 B.羊已经丢了，要赶紧把羊圈修好。 89 90 2.再次丢了羊以后，养羊人是怎么想的？又是怎么做的？请你分别用 八、看图写话。(15分) “”和“”在文中画出来。(4分)》 仔细观察四幅图，图上画了谁？他们在干什么？最后发生了什么？ 3.你认为养羊人是一个什么样的人？请简单写一写。(4分) 想一想，写一写。 (二)借刀(18分) 螳螂举着两把大刀，站在路边的草地上，好像是等候谁。 白兔提着篮子经过，对螳螂说：“我要去割草，借我一把刀好吗？” 螳螂说：“割草要用镰刀，我的刀不能用。”于是白兔走了。 绵羊来了，他全身长满了厚厚的毛，对螳郸说：“我要剪去身上的毛， 借我一把刀好吗？” 螳螂摇头说：“剪毛要用剪刀，我的刀不能用。”于是绵羊走了。 花猫也来凑热闹☐对螳螂说☐借一把刀给我好不好☐让我 把胡子刮掉☐ 螳螂急了，说：“刮胡子要用制刀。你一刮掉胡子，就捉不到老鼠 了。”花猫笑了笑，说：“知道，知道，看来你的刀不中用，丢掉算了。”花猫 说完就走了。 后来，飞来一只绿头苍蝇。螳娜的动作非常快，举起两把大刀，“咔 嚓”一下，把苍蝇消灭了。 螳螂的两把大刀多好呀！ 一举冠 1.照样子，填一填。(6分) (割)草 ( )胡子 ( )羊毛 2.在“☐”里填上合适的标点符号。(4分) 3.螳螂的两把大刀好在哪里？ ( )(4分) A.很威风。B.可以消灭苍蝇。C.可以借给其他动物。 4.读了短文，你明白了什么道理？ ( )(4分) A.要乐于分享，不要小气。 B.不要随便借别人的工具。 C.干什么样的事，就用什么样的工具。 91 品参考答案 深接若，大雨哗哗地下起来。小兔赶紧向家里跑。到了半 路，它看见一棵大树下有一 个很大的蘑菇，小免灵机一动 第二单元素养自评 把大磨落拔起来遮在头上，真像一把蘑菇伞。小免打若蘑 二、qi di to 落伞高高兴兴地向家里走去。免妈妈看到小兔打着蘑菇伞 三 劳动 技纹 昨天弯曲冒雨 1.1)② (2)① 2.示例：背背包波 甚量漫暖好像 回家，开心地说：“我的孩子真聪明啊！” 3. 专项达标练习 专项练习一 字音字形 四、1，示例：(1)雪白雪白的一团团的棉花糖(2)星星点点 绿毯上的一颗颗宝石2.一只可爱的小狗欢快地从 楼下跑上来。 3. 、idi2h zha 五、1.手有余 2.与其不如3.平时有人帮 uan 六、1.)B(2A2示例：妈妈：我很喜欢书法 ,我的字写得不 四、示例：神 祖 福海 流 够工整、美视，我还想学钢笔字、毛笔字，所以我想学书法，可 2.ger 跟 以吗？ 六、该 每 籽仔籽 七、（一）1.柳树下的一根又长又细的枝条2.妹妹B3.A B (2)B 专项练习二 词 语 (二)1.示例：长 长高高2.(1)A 3.不 例：大松树，对不起，我以后再也不说那样的话了 我站得 一、寻找 姑娘 儿章 碧绿原来农具 劳动 祖先 高并不是因为我比