内容正文:
预习本
第四单元
课文
○©8彩色的梦
C
课文新读
1.把字和正确的读音连起来。
郁
盒
坪
聊
liao
2.形近字填空。
【彩采】色
风
花
【精晴】
神
力
【结洁】团
果
白
3.想一想,填一填。
脚尖滑过的地方,大块的草坪,
;大朵的野花,
;大片的天空,
蓝一得一透
—明!
生字武写
小小书法家。专注练字,看清字形,记住结构,写好字难不倒我。
森
灵
©9枫树上的喜鹊
C
课文新续
1.给下列生字注音。
懂
冈
撑
渡
蔽
案
拼
2.用“√”选择能组成词语的字。
(度渡)口
遮(蔽碧)
答(安案)
(懂董)得
(拼并)音
井(冈岗)山
1-9
日语RJ版·下
3.读一读,选一选。(填序号)
①学习、游戏②喜爱之情③高兴④喜鹊的窝⑤热爱
我喜欢站在渡口边的枫树底下看(
)。我看见喜鹊阿姨站在窝边,教喜鹊弟弟
)。我为懂得他们的语言交流而(
)。文章表达了我对喜鹊一家的(
)和
对大自然的由衷(
c生字武写
小小书法家。专注练字,看清字形,记住结构,写好字难不倒我。
戏
游
便
10
沙滩上的童话C
)课文新读
1.下列加点字的读音完全正确的一项是
A.重量(Iing)
轰炸(hong)
凶狠(hěng)
B.反驳(b6)
插上(cha)
攻打(gong)
C.商量(sang》
赞赏(zhan)
驾驶(jià)
2.照样子,在括号里填入合适的词语。
(凶恶)的魔王
(
)的童话
)的城堡
)的公主
(攻打)魔窟
(
童话
)城堡
)公主
3.根据课文内容选一选。
孩子们编织了一个怎样的童话?下列与课文内容表达的顺序一致的一项是
A.攻打城堡→挖地道城堡轰塌→炸死魔王→救出公主
B.攻打城堡城堡轰塌→挖地道→炸死魔王→救出公主
C.攻打城堡挖地道炸死魔王→城堡轰塌救出公主
生字试写
小小书法家。专注练字,看清字形,记住结构,写好字难不倒我。
周
句
围
补
1-10
预习本
11
我是一只小虫子①
课文新读
1读一读,连一连。
·)昏
负
)shěn
2.比一比,再组词。
尿(
)
净(
使(
幸(
屁(
争(
便(
辛(
3.选词填空。
胖乎乎
毛茸茸
(1)大家都觉得
的小鸟很可爱。除了小鸟,我还喜欢
的大熊猫。
叮叮咚咚
摇摇晃晃
(2)早上醒来,我在
的草叶上伸懒腰,听着小溪哼着
的歌从林中
跑过来。
4.根据课文内容判断对错,对的打“/”,错的打“X”。
()课文以小虫子的视角描述了小虫子生活中的苦与乐,表达了“我”对生活的热爱。
(
)
(2)这篇童话故事运用拟人的修辞手法赋予小虫子生命。
(
)
(3)这只虫子很脆弱,容易被大虫子吃掉,它不愿意当小虫子。
(
生字武写
小小书法家。专注练字,看清字形,记住结构,写好字难不倒我
屁
1-11预习本
参考答案
第一单元﹖—匹出色的马
1. iao ong uan oni hi
课文2.示例;又粗又长又大又红又香又甜
马马虎虑清清楚楚干干净净
1古诗二首3.(1)×(2)√(3)√
1.ying oi zu yong too cai
2示例,口对〔剪刀妆扮儿童
第三单元
特别一前进一|女子里面识字
3.(1)×(2)√(3)√
2找春天1神州谣
1. yang tan ugeyi en eg nang yu
{整齐{民族(神州(友谊
2.示例:挤压“簇拥亚洲|便宜
3.
3.示例:游戏电视作业家门一田野春天
3开满鲜花的小路2传统节日
1. you guo jiipo lou ao1. tvng xiao iai q可 lang shang jutie t6ng
。2.示例:美好五颜六色一开满鲜花堆个。条2.(1)全包围“示例:团长。团圆团部(2)上下示
―3.长颈鹿大叔鼹鼠先生“鼹鼠先生松鼠太太五颜六例;艾草(3) zhou -示例;小舟
色的鲜花
4邓小平爷爷植树
_1. 1un ling wa xun zuo hi3“贝”的故事
1.piao piao piao
2.示例;硬币财产钱财贝壳一扇贝
3.③④②①
3.②①⑤①4中国美食
第二单元1. bo mo oun zhu bao zheng
5雷锋叔叔,你在哪里
2,。Z zhu m8S shao i6
1∵
2,示例:长长晶莹年迈冒着顺着拖着
第四单元
3.小溪孩子小路大娘春风课文
6千人糕
_1. mai cai suan ciyrge 8彩色的梦
2示例;蛋糕雪糕米糕面粉粉红粉笔甘蔗蔗1.郁( yu )咛(nrg)盒( he )坪( pirg )聊( la σ)
糖蔗农一劳动劳作“辛劳2.彩采采精晴精结结洁
。3.③④。②①⑤3.绿了红了蓝了
1-21
□语RJ版·下
9枫树上的喜鹊
17要是你在野外迷了路
1.dong gang cheng du bi an pin
2.渡蔽案懂拼冈