1.3 复习课2 教学设计-高二生物选择性必修一同步教学（苏教版）

第一章 复习课2 【知识网络】 【梳理归纳】 1．植物生长索的发现 (1)达尔文的探讨实验 胚芽鞘在受到单侧光照射时，会 生长；去掉胚芽鞘的尖端或用锡箔罩子把尖端罩上，则 ；如果罩在尖端下面的一段，胚芽鞘还会 生长。 结论：单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激，当这种刺激传递到下部的 时，会造成 比 生长快，因而出现向光性弯曲。 (2)温特的实验进一步证明：造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种 ，并命名为 。 2．生长素的产生、运输和分布 合成部位：主要是幼嫩的芽、 、发育中的 。从合成部位通过 运输到植物体全身。分布在生长 的部位，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织等处。 3．生长素的生理作用 生长素在植物体内不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种 的信息。生长素的作用表现出 ：既能 生长，也能 生长。人工合成的NAA、2，4-D等物质与IAA的生理效应相似，称为 。可用于防止 的脱落、促进结实、获得无子果实、促进扦插枝生根等。 4．其他四类植物激素的区别与相互作用 激素名称 存在部位 主要作用 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯 真题回眸 例1：植物的下列各种运动中属于向性运动的是 ( ) A．植物的茎朝光源牛长，使植物能更好的进行光合作用 B．捕虫草的叶子受到小虫碰撞时，立即合闭起来，将小虫“捉住” C．昆虫触动矢车菊的花丝时，花丝迅速向柱头靠拢，有利于传粉 D．小张用手轻轻一点含羞草的叶片，结果所有的叶片都收拢。叶柄下垂 例2：燕麦胚芽鞘经下图处理一段时问后，取甲、乙两块琼脂置于A、B E，A、B均以单侧光照处理，则弯曲程度及方向为 ( ) A．①>②>③均背着光源弯曲生长 B．①<②<③均向着光源弯曲生长 C．①=②=⑧有的背着光源弯曲生长有的向着光源弯曲生长 D．不能确定 例3：根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于 ( ) A．促进玫瑰插枝生根 B．促进香蕉成熟 C．棉花保蕾保铃 D．人工培育无籽番茄 例4：在农业生产中，单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物的生长，使粮食减产。在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析并回答： (1)生长素类似物作为除草剂使用的原理是：生长素对植物生长的作用具有 ，即(填“高”或“低” 浓度促进生长， 浓度抑制生长。 (2)图中代表单子叶农作物的曲线是 (填序号)。 (3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中 点左右(用字母表示)。 (4)当生长素类似物的浓度在B-C段时，其对曲线①所代表的植物的作用是 。 例5：植物的果实从开始发育到完全成熟的过程中，主要由下列哪些激素共同起作用 ( ) ①萘乙酸 ②生长素 ③2，4-D ④细胞分裂素 ⑤乙烯 A．①②⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．②④⑤ 适应训练 1．烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后于伤口处施用 ( ) A．细胞分裂素 B．乙烯生成物 C．赤霉素类物质 D．生长素类似物质 2．关于植物的生长发育过程，下列描述不正确的是