1.1 减数分裂和受精作用（7） 教学设计-高一生物必修二同步教学（苏教版）

第一章 遗传的细胞基础 第一节 减数分裂和受精作用 第2课时 有性生殖 学习目标 （1）受精作用的过程。 （2）被子植物的双受精过程和果实各部分的来源。 （3）结合教材图文，阐明脊椎动物的个体发育。 前课梳理 受精与有性生殖 学习探究 探究点二　被子植物的有性生殖与个体发育 大多数生物都能进行有性生殖，绿色开花植物的有性生殖有其特别之处，结合下列材料分析下面的问题。 1．双受精 (1)当成熟的花粉粒落到雌蕊的柱头上，花粉粒萌发，形成花粉管。 (2)花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，从珠孔伸进胚囊，并释放出两个精子。 (3)一个精子与卵细胞结合，形成受精卵(染色体数为2n)；另一个精子与两个极核结合，形成受精极核(染色体数为3n)。这就是被子植物特有的双受精现象。 2．种子的形成和萌发 完成下图，回答： (1)果皮、种皮、胚和胚乳的遗传物质的来源不同，果皮和种皮是母本的一部分；胚中遗传物质一半来自父本，一半来自母本；胚乳中的遗传物质2/3来自母本，1/3来自父本。 (2)多数单子叶植物种子胚乳发达，作用是储存养分，多数双子叶植物种子没有胚乳，原因是胚乳发育过程中营养物质被子叶吸收。 (3)新一代植物体的幼体是种子的胚，成熟种子在适宜条件下萌发，发育成新植物个体。 【归纳提炼】 被子植物个体发育过程： 胚珠(受精卵)→种子(胚)→幼苗→具有根、叶、茎的植株→花芽成熟的植物体。 探究点三　脊椎动物的个体发育 阅读教材，以幼蛙的个体发育过程为例，探究脊椎动物个体发育的一般规律。 1．脊椎动物的个体发育包括胚胎发育和胚后发育两个阶段。 2．胚胎发育：指受精卵发育成为幼体的过程。 受精卵 卵裂：受精卵早期的有丝分裂,继续细胞分裂，内部形成空腔 囊胚：里面的空腔称囊胚腔；囊胚形成，意味着卵裂结束 原肠胚：有外、中、内三个胚层；中间具有原肠腔和缩小的囊胚腔，细胞进一步分化，形成组织、器官、系统 幼体 3．胚后发育：指幼体从卵膜中孵化出来或从母体内出生后发育为性成熟个体的过程。 真题回眸 例1．下图中甲、乙两图都表示被子植物个体发育中胚和胚乳的发育情况，下列叙述正确的是(　　) A．b表示胚的发育，图甲表示玉米种子的形成 B．b表示胚乳的发育，图甲表示大豆种子的形成 C．c表示胚乳的发育，图乙表示玉米种子的形成 D．c表示胚的发育，图乙表示大豆种子的形成 例2. 在高等动物胚的发育过程中，一个重要的特征是原肠胚的形成，原肠胚的主要特点是(　　) A．有囊胚腔、原肠腔及外胚层 B．有囊胚腔、原肠腔及中胚层 C．有外胚层、中胚层、内胚层和囊胚腔 D．有外胚层、中胚层、内胚层和原肠腔 达标训练 1．在高等动物胚的发育过程中，一个重要的特征是原肠胚的形成，原肠胚的主要特点是(　　) A．有囊胚腔、原肠腔及外胚层 B．有囊胚腔、原肠腔及中胚层 C．有外胚层、中胚层、内胚层和囊胚腔 D．有外胚层、中胚层、内胚层和原肠腔 2．被子植物的双受精作用是指(　　) A．两个精子与两个卵细胞分别结合 B．一个精子与一个卵细胞结合，两个精子与一个极核结合 C．两个精子分别与一个卵细胞和一个极核结合 D．两个精子分别与一个卵细胞和两个极核结合 3．玉米的体细胞内含有20条染色体，在正常情况下，它的卵细胞、一个极核、胚细胞、胚乳细胞、珠被细胞、子房壁细胞所含染色体数目依次应为(　　) A．10、10、20、20、20、20 B．10、10、30、30、20、20 C．10、10、20、30、20、20 D．10、20、20、30、20、20 4．下列关于动物有性生殖的说法正确的是(　　) A．有性生殖产生的后代具有双亲遗传特性，具有更强的生活力和变异性 B．在胚胎发育过程中，外胚层可发育为神经系统、消化道及呼吸道上皮等结构 C．两栖类和爬行类幼体和成体差别较大，其发育过程为变态发育 D．受精卵早期分裂称为卵裂，其细胞分裂方式为减数分裂 5．脊椎动物的个体发育是指(　　) A．受精卵发育成幼体 B．幼体发育为性成熟个体 C．细胞分裂和细胞分化 D．受精卵发育成性成熟个体 6．下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法中正确的是(　　) A．图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育 B．受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大 C．高等动物的个体发育过程包括①和② D．囊胚期开始出现三胚层的分化 学科网（北京）股份有限公司 $