2.2 细胞——生命活动的基本单位(7) 教学设计-高一生物必修一同步教学(苏教版)

2023-02-17
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第二节 细胞——生命活动的基本单位
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 448 KB
发布时间 2023-02-17
更新时间 2023-04-09
作者 江苏凤凰电子音像出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-02-17
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来源 学科网

内容正文:

第二章 细胞的结构和生命活动 第二节 细胞——生命活动的基本单位 第2课时 细胞质和细胞器 学习目标 (1)说出几种细胞器的结构和功能。 (2)通过边做边学,学会使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。 [重难点击]  (3)几种主要细胞器的功能。 前课梳理 1.在细胞质基质中,含有哪些化合物? 答案 含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等。 2.细胞质基质中的细胞骨架由蛋白质纤维组成。细胞骨架维持着细胞形态和细胞内部结构的有序性,还能影响细胞的分裂、分化等。 3.细胞器分类归纳 (1)从分布方面 ①高等植物细胞区别于动物细胞的细胞器:叶绿体、大液泡。 ②动物、低等植物细胞区别于高等植物细胞的细胞器:中心体。 ③原核细胞与真核细胞共有的细胞器:核糖体。 (2)从结构方面 ①具有双层膜的细胞器:线粒体、叶绿体。 ②具有单层膜的细胞器:内质网、高尔基体、液泡、溶酶体。 ③不具有膜结构的细胞器:核糖体、中心体。 (3)从成分方面 ①植物细胞中含有色素的细胞器:液泡、叶绿体。 ②含有DNA的细胞器:线粒体、叶绿体。 ③含有RNA的细胞器:线粒体、叶绿体、核糖体。 (4)从功能方面 ①与能量转换有关的细胞器:叶绿体、线粒体。 ②能复制的细胞器:中心体、线粒体、叶绿体。 ③动、植物细胞都有,但功能不同的细胞器:高尔基体。 4.判断细胞的种类 (1)区分真原核细胞:原核细胞只含有核糖体。 (2)区分动植物细胞:动物细胞不含叶绿体和液泡,也没有细胞壁。 (3)区分高低等植物细胞:低等植物细胞含有中心体。 学习探究 探究点一 细胞质 请阅读教材,结合材料思考: 1.如果把细胞看作一个鱼缸的话,缸体就是细胞膜,里面的水(代表着细胞质基质)和各种鱼(代表着细胞器)就构成了细胞质。 在细胞质基质中,存在着多种细胞器,有线粒体、叶绿体、内质网、核糖体、高尔基体,还有液泡、中心体和溶酶体等。每一种细胞器都有其特定的形态结构以及各自特定的功能。 2.最能反映一个细胞的功能复杂程度的是细胞器的种类和数量,真核细胞中有着多种多样的细胞器,它们有各自独特的结构和功能。那么,细胞中有哪些细胞器呢?请结合教材图文完成下表: 名称 示意图 形态结构 功能 特别之处 线粒体(动植物细胞中) 短棒状或线状,具有双层膜,内膜向内腔折叠成嵴,嵴的周围充满了液态的基质,内膜和基质中含有许多种与有氧呼吸有关的酶 是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所 含DNA和RNA,含有氧呼吸的酶,细胞生命活动越旺盛,含有的线粒体数目越多 叶绿体(主要存在于叶肉细胞中) 椭球状,由双层膜、类囊体和基质构成。许多类囊体叠合成基粒,其上含进行光合作用必需的色素和酶 是绿色植物光合作用的场所 含DNA和RNA、光合色素、与光合作用有关的酶 内质网(动植物细胞中) 由单层膜构成的网状结构,增大了细胞内的膜面积,膜上附着了多种酶,为细胞内各种化学反应的正常进行提供了有利的条件 主要与蛋白质的合成与加工、脂质的合成等有关,还有储存和运输物质的功能 粗面内质网(有核糖体附着)与分泌蛋白的合成、加工、运输有关;光面内质网(无核糖体附着)与脂质和某些糖类的合成有关 核糖体(动植物细胞中) 无膜、含RNA和蛋白质 蛋白质的合成场所 附着的核糖体主要合成分泌蛋白;游离的核糖体主要合成胞内蛋白 高尔基体(动植物细胞中) 由单层膜围成的扁平小囊和小泡组成 一般与细胞分泌物的形成有关,对蛋白质有加工和转运功能 植物细胞中与细胞壁的形成有关 液泡(植物细胞中) 由单层膜围成的结构,里面的液体叫细胞液,内含糖类、无机盐、色素和氨基酸等物质 调节细胞内环境,维持细胞的渗透压,保持细胞的形态 含色素,如花青素 中心体(一般存在于动物细胞中) 无膜、由两个相互垂直的中心粒及其周围物质构成 与动物细胞的有丝分裂有关 细胞分裂时可以复制 溶酶体 单层膜,内含多种水解酶 分解衰老、损伤的细胞器,吞噬病毒和病菌 与细胞“自溶”有关 探究点二 使用高倍镜观察叶绿体和线粒体 请阅读教材内容,完成下列实验流程,然后分析: 1.实验原理 (1)叶绿体一般呈绿色、椭球状,可以用高倍显微镜观察它的形态和分布。 (2)健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色,而细胞质仍为无色。 2.实验流程(1)观察叶绿体 培养:将黑藻放在光照充足、温度适宜的条件下培养1~2d,并待其长出小叶 ↓ 制作临时装片 ↓ 观察 ↓ 绘图 ↓ 结论:叶绿体在细胞质中呈绿色扁平椭球形或球形。 (2)观察线粒体 制作玻片标本:取人口腔上皮细胞制作临时玻片标本,并用健那绿染液染色或取大白鼠的胰腺细胞用铁苏木精染色 ↓ 观察 ↓ 绘

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