四川省内江市第六中学2022-2023学年高二下学期入学考试语文试题

内江六中2022—2023学年（下）高2024届入学考试 参考答案 【1题】C 本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 C.偷换概念，“无视前人的思想结构”“是不可能的”错。原文为“完全独立于前人的工作构造出一个哲学体系……不可能走得更远”。 【2题】C 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 A.“开宗明义”错误，文章开篇对哲学史的定义并非全文中心。 B.“对哲学史研究的……立场……做了清晰阐释”错，文章对哲学史研究的范围、价值、来源做了清晰阐释，没有阐释哲学史研究的立场。 D.“引用论证”错，文章末段没有采用引用论证。 【3题】A 本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 B.“学科交叉研究越来越普遍与必要”无中生有，原文未提及学科交叉研究。 C.“早期希腊的世界观是原始、幼稚、粗糙的”错，原文“早期希腊的世界观似乎是原始、幼稚和粗糙的”有“似乎”一词；“稍作删减”于文无据，原文是说“他们的世界观应当被视为划时代的成就而引人注目”“因此我们的研究方法将是历史批判性的”。 D.“作者鼓励每个人都应对哲学史作相关了解”曲解文意，哲学史研究对每个人有价值，但作者并未鼓励每个人进行研究。 【4题】B 本题考查学生分析作者观点态度的能力。 B.“《国家宝藏》也受到了年轻人的青睐”错误，材料二说的是“《国家宝藏》第三季也受到了年轻人的青睐”，选项扩大范围；“河南卫视推出系列含文博元素的节日晚会”错误，材料二说的是“除此之外，以河南卫视为首的地方卫视也隆重推出一系列含有文博元素的节日晚会”，选项以偏概全。 【5题】D 本题考查学生对材料相关内容的概括和分析的能力。 A.“并同设计师和高校学生联手”错误。材料二“并由跨界设计师联手高校设计专业的学生”，选项张冠李戴。 B.“各项数据远超总台预期”错误。材料二“根据相关数据，《国家宝藏》第三季播出两期后，相关博文阅读量达1.37亿”，可见文中并没有说“总台预期”是多少，无中生有。 C.“‘丑萌丑萌’的文物马踏飞燕”错误，“丑萌丑萌”的应是马踏飞燕玩偶，选项移花接木；“该文创产品可比肩……”错误，材料三“热度不逊于2022年北京冬奥会的吉祥物冰墩墩”，可见是“该文创产品”的“热度”可比肩冰墩墩，选项混淆概念。 【6题】①文创产品贴近生活，例如三星堆博物馆川蜀麻将摆件将文物与四川民俗习惯结合； ②文博历史类节目不断推陈出新，创造了“影像+解说“真人演绎历史”等新形式； ③文博专家从解说员转换为接地气的领看员，与嘉宾一起学习、探寻，多了一份亲近； ④短视频、直播等新颖的创作方式减少了钻研历史的乏味，平添了一分探索的兴趣。 【7题】B B.“侧面反映出桂芝作为传统农村妇女，思想封建守旧”错误，这是桂枝内心对丈夫的情分和作为妻子的责任的体现，不是封建思想。 【8题】 ①抱怨。丈夫跟队伍离开时的抱怨，“没想到男人那样绝情，一声不响地就要远遁”。②思念。丈夫离开后对他深深的思念“他和她抱头痛哭——这幅画面如梦一般”，痴等十年。③愧疚与痛苦。丈夫突然回来时的震惊、愧疚与巨大痛苦；“俺没脸见……没法子”；号啕大哭。 【9题】 ①从女性视角讲述故事：小说并未从丈夫的男性视角讲述宏大严肃的战争主题，而是从桂芝这个妻子和母亲的视角讲述故事，体现了女性视角。②书写女性生活，塑造女性形象：并不同于其它的战争小说，把男性作为主人公，而是把笔触指向后方的妇女，描述他们艰辛的生活和痛苦复杂的内心世界，表现了被战争摧残的普通妇女形象。③表现作者的悲悯情怀：小说表现了战争的残酷和男性为国献身的精神，但小说更多的是关注战争中的女性，体现了作者对革命战争中的女性、家庭、人道主义、人性等问题的思考。 【10题】D（童幼时，精神端审，时然后言。所继叔父混名知人，见而异之，曰：“此儿深中夙敏，方成佳器。有子如此，足矣。” 【11题】B姻亲与血亲不同，姻亲指以婚姻关系为中介而产生的亲属。 【12题】B “常与子弟们诗文唱和”错，原文中是指谢混“唯与族子灵运、瞻、翟、弘微并以文义赏会” 【13题】 （1）品性严肃正直，行为坚持遵守礼制法度，事奉过继家的亲族，恭敬谨慎过于常礼。 （2）而谢曜喜爱褒贬人物，谢曜每每发表议论，弘微常说其他的事岔开话头。 【14题】B“‘珠翠绕’……描绘了一派珠宝堆积的景象”错误，“珠翠绕”，不是指珠宝堆积，而是代指宫女众多。这两句着力描绘了一幅歌舞升平的奢华景象。故选B。 【15题】①上片先写眼前遥望的中原大地、荒草寒烟、众多城郭和铁骑满畿之景，再回忆宫苑花团锦簇、柳树成荫、楼阁精美、歌舞升平的景象，虚实结合，今昔对比，表达了作者痛失大好河山，不忘中原故土的爱国之情。②下片由此时登临胜地，感叹眼前的江山如故、千村寥落到想象自己有朝一日收复失地再归来重游故地，虚实结合，表达了作者坚定