2花的学校（课件）-部编版语文三年级上册

2023 2花的学校 部编版三年级上册第一单元 第一课时 1 学习生字 润 碰 臂 扬 罚 我会读 2 学习生字 荒 裳 假 笛 罚 我会认 3 多音字 假 jià（放假） jiǎ（真假） 造句：放假（jià）了，爸爸带我去看《真假（jiǎ）美猴王》。 4 易混淆 裳 易混字：裳——棠 组词：衣裳 笛 加一加：竹+由=笛 组词：笛子 5 易混淆 6 我会写 7 易错字 8 易错字 9 易错字 10 解词语 11 解词语 12 湿润：潮湿润泽 荒野：荒凉的野外 急急忙忙：心中着急，行动加快 狂欢：纵情欢乐 读一读，写一写 13 词语拓展 AABB式 急急忙忙 蹦蹦跳跳 慌慌张张 明明白白 简简单单 家家户户 14 初读目标 朗读课文 读准字音 标出自然段 课文写了什么？ 试着说一说每节课文的内容 15 花孩子们急急忙忙回家，对妈妈张开双臂 降雨落下时，花儿在绿草地上跳着狂欢的舞 雨来时，关门做功课的花儿便放假了 花孩子们在雨中穿着不同颜色的衣服 说一说 16 佳句欣赏 17 课堂小结 同学们，读完这一课，大家有什么感受呢？ 18 作业布置 画一画你心中花的学校 19 2023 2花的学校 部编版三年级上册第一单元 第二课时 20 落 荒 笛 舞 狂 罚 假 互 够 猜 扬 臂 开火车读一读 21 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。 学习第一节 哪个词语概括了东风的特点？ 从“走过、吹着风笛”中，你感悟到了什么？ 22 想象画面 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。 为什么是一群群而不是一朵朵？ 你能想象出花儿跳舞的场景吗 23 学习第二节 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。 为什么“我”会这样觉得？ 24 学习第二节 雨一来，他们便放假了。 你如何理解这句话？ 25 合作探究 “树枝在林中互相碰触着”说明了什么？ 如何理解“绿叶在狂风里簌簌地响？雷拍着大手？” 如何理解“花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳” 花孩子们冲了出来，你觉得他们要到哪里去？为什么？ 学习第三节 26 学习第四节 作者认为花孩子们的家在哪里？ 想象孩子们急急忙忙回家的情景 为什么花孩子们急急忙忙回家？ 27 拓展延伸，介绍作者 28 课堂小结 这篇课文优美又富有童趣，作者从花的身上产生了丰富的想象，让我们真切的感受到花儿是那样的活泼、富有灵性。 作业布置 1、背诵自己喜欢的段落 2、阅读《泰戈尔作品集》 板书设计 花的学校 在绿草上 跳舞狂欢 在地下学校 关了门做功课 雨来了 放假玩耍 雨停了 回家找妈妈 美丽活泼 可爱调皮 31 感谢观看 2023 32 $