内容正文:
2022~2023学年第一学期教学质量检测
5.在进行硝酸钾与氯化钠溶解性比较的实验时,下列条件控制合理的是
①温度②溶质颗粒大小③溶质质量④落剂质量⑤溶剂种类⑧是否搅拌
初四化学
A.①②⑤⑥
B.①④6
C.①③④6D.①②④6
6.将物质进行合理分类是研究物质化学性质的常用方法。以下物质的分类对于预测
温哪提示:
1本毫共8页。答题时问为80分钟。
其化学性质没有箱助的是
2所有答案必复涂写在答题卡上,写在试卷中的答案无效。
A.二氧化硅属于氧化物
B.铅属于“氢前金属”
3可能膏要的相对原子质量:1C:120:16Ng:23C35.5Ba:137
C.硫酸镁属于硫酸盐
D.亚硫酸钠属于白色固体
一、选择(共10小题,每小题2分,共20分。每题只有一个选项符合题意)
7.下列做法会直接造成土壤重金属污染的是
1.下列过程中发生化学变化的是
A,度旧电池就地填埋
B。生活污水任意排放
A.海水晒盐
C.作物秸秆露天焚烧
D.尾气排放不达标的卡车上路行驶
B.用小苏打、水、白砂糖和柠檬酸自制汽水
8.某化工厂产生的污水中的主要污染物是硫酸。现要将污水调节至接近中性,达标
C,用洗洁精洗去餐具上的油污
后再排放,下列说法不正确的是
D.实验室用氢氧化钠固体干燥氢气
A.检测:用紫色石荔试液检测其呈酸性
2.对于30%的@NO溶液,下列说法正确的是
B.原理:处理酸性污水的实质是消耗污水中的氢离子
A.溶液中溶质和溶剂的质量比为3:10
C。验证:取水样,加入少量氯化钡溶液后出现白色沉淀,证明处理未达标
B.年100g水中溶解30gN0
D。应用:可与造纸厂排放的碱性污水混合,达标后再排放
C.若蒸发原溶液质量一半的水之后,没有晶体析出,则变为60%NO溶液
9.日常生活中的下列做法有科学道理的是
D.若再加30g硝酸钾,则变为60%N0,溶液
A,做发面馒头时加入碳酸钠以除去面团的酸味
3.有四种溶液:①1%的盐酸:②10%的盐酸:③1%的a0E的溶液;④10%的
B.使用少量的甲醛溶液浸泡食材防止变质
NaOH溶液。这四种溶液的p按由小到大的顺序#列,正确的是
C.食用含碘食盐防治骨质疏松
A.①②③④
B.②①③<④
D,将生锈的菜刀放入食盐水中浸泡以除去铁锈
C.②①④③
D.①<②④③
10.镁是一种用途广泛的金属材料,目前使用的镁主要是从海水中提取的,主要流
4.下图是某小组在实验室模拟从海水中获得精盐的流程图,此过程中没有涉及到的
程如图所示。其转化过程中涉及到的基本反应类型有
实验方法是
粗盘(含泥沙、硫酸钙等)
精盐(主要成分氯化钠)
贝梵
生石灰
(含碳酸钙)
石灰乳
海水
氢氧化镁
氯化镁
通电
苦卤
海水(含氯化镁)
A.1种
B.2种
C.3种
D.4种
A.过滤
B.结晶
C.蒸发D.蒸馏
初四化学第1页(共8页)
初四化学第2页(共8页)
二、填空与简答(本大题共4小题,共34分)(2)金属蚀刻又称光化学蚀刻,其原理是通过溶液与金属的化学反应。
11.(5分)拼图中的化学反应
如图是A、B、C、D、E五种类别的物质卡片组成的“化学拼图”,相邻两张卡片所
从而形成凹凸。某兴趣小组的同学想利用蚀刻原理,用铜板做一幅蚀刻画,
将铜板表面打磨并贴上保护膜后刻画出图案,再滴加蚀刻剂即可。
标类别的物质间能相互发生化学反应。
指示剂E)碱人。。氧化物B①下列溶液可做蚀刻剂的是(填字母编号)_—,选择的依据是
()与碱反应只生成盐和水的氧化物叫酸性
(用化学方程式表示)_____.
氧化物。下列属于酸性化物的是(填字母序号)
酸D.,盐C-A.硫酸镁溶液B。稀盐酸C.硝酸银溶液
_______.
A.CuOⅵB.SOh C.cO D.CO2
②若改为铝板蚀刻,则上述溶液可做蚀刻剂的是(填字母编号)_
ω)小明指出还有一些氧化物能和酸反应,在拼图中没有表示出来。请列举一个反
用铝板制作蚀刻画前需先用砂纸仔细打磨,其原因是__
应事实证明小明的说法是正确的(用化学方程式表示)(3)暖宝宝中的铁粉温度/C_
______________________.袋内物质:铁粉、水、活性炭、食盐等
(3)拼图中能发生中和反应的组合是_(填字母编号)。请列内袋材料。微孔透气无纺布60.
举一个事例说明中和反应在生产生活中的广泛应用_.
⊥用法,使用时,打开外袋取出内袋,直接20自制暖宝宝
在上述你列举的事例中,发生反应的微观实质是__.│贴在衣服上。
12.(16分)身边的金属
图1.
(1)像(Ca)及其化合物应用广泛,常用于半导体、合金、磁性材料等领域。已知镲
O图1是某品牌暖宝宝的标签,暖宝宝发热的原因是袋内的铁粉与
在化合物中常为+3价,金属活动性顺序:Zn>Ga>Fe。
反应放热。外袋材料使用不透气塑料是为了__。暖宝