2023年中考化学一轮专题复习题—科学探究题

2023年中考化学一轮专题复习题—科学探究题 1．（2022秋·湖北武汉·九年级专题练习）实验室可用以下两套装置测定空气中氧气的含量（铜粉在加热条件下能与氧气反应生成氧化铜；实验中忽略固体体积的影响）。 （1）图1实验中红磷燃烧的化学方程式为_____。 （2）按如下操作步骤进行图2实验： I、检查装置气密性。在试管中装入足量的铜粉，塞紧橡胶塞，把注射器甲的活塞推到零刻度处固定，注射器乙中空气的体积为V1 mL。 II、加热铜粉，并反复推拉两支注射器的活塞。 III、熄灭酒精灯，待试管冷却至室温，再次把注射器甲的活塞推到零刻度处固定，注射器乙中剩余气体的体积为V2 mL。 IV、洗净试管并装满水，塞紧橡胶塞，再把水全部倒入量筒中。水的体积为V3mL。 ①步骤II中反复推拉两支注射器活塞的目的是_____。 ②实验过程中试管内可观察到的现象是_____。 ③测得空气中氧气的体积分数为_____（用V1、V2、V3的代数式表示）。 （3）对于图1、图2实验，下列说法正确的是_____。 A 图1、图2实验中的红磷或铜粉可以用硫粉代替 B 图1、图2实验结束后，装置内剩余气体为纯净的氮气 C 图1实验：弹簧夹未夹紧会导致测量结果偏大 D 图2实验：若铜粉量不足会使V2的测量值偏大 E 图2实验：连接好装置，推动注射器甲的活塞，松开手后，活塞回到原刻度，说明装置气密性良好 2．（2022春·全国·九年级专题练习）兴趣小组同学为了弄清即将维修的沼气池中气体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动： 【查阅资料】①池底的物质在一定条件下会发酵生成气体，其成分可能含有CO2、CO、CH4等；②NaOH溶液会与CO2反应，可用于吸收、除去CO2。 【收集气体】将不加盖的矿泉水瓶装满水，用细绳吊入池中，再用木棍拨动使瓶中的水全部倒出（如图），然后迅速拉起矿泉水瓶，盖上瓶盖。 【对气体猜想】 猜想Ⅰ．全部是CH4；   猜想Ⅱ．是CO和CO2的混合气体； 猜想Ⅲ．全部是CO2；   猜想Ⅳ．是CH4和CO2的混合气体。 【实验和推断】 （1）“现象a”为石灰水变浑浊，则说明气体中含有______气体，发生反应的化学方程式是______。 （2）步骤②的目的是______。 （3）若“现象b”为杯壁有水雾出现，则说明原气体中含有______气体，有同学认为“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立，其反应方程式为：______；另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有氢元素，理由是______。 （4）针对（3）中的问题，同学们采取排除干扰措施后：若“现象b”无明显现象，“现象c”石灰水变浑浊，则证明“猜想______”成立；若“现象b”为杯壁有水雾，“现象c”均为石灰水变浑浊，则证明“猜想______”成立。 3．（2022春·全国·九年级专题练习）为提高测定空气中氧气含量实验的精确度，化学兴趣小组对课本实验进行了创新改进。(食品脱氧剂常温下就能跟氧气发生化学反应)。 【实验步骤】 ①取一根细玻璃管，用橡皮塞将一端密封； ②将足量食品脱氧剂粉末迅速装入玻璃管，弹动玻璃管使脱氧剂粉末分布均匀且紧密，脱氧剂的上端标为O，立即小心的向管口注入一滴水将玻璃管密封，水滴的下端标为A．如图甲所示； ③水平滚动玻璃管，使食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中，静置至水滴不再移动时，水滴的右端标为B，如图乙所示； ④用刻度尺测量出AO段和AB段的长度，并计算出AB与AO的比值， ⑤洗涤、干燥实验装置，重复上述实验。记录数据如下： 实验次数 AO(mm) AB(mm) AB/AO 1 523.5 109.5 0.2092 2 525.5 110.0 0.2093 3 527.0 110.5 0.2097 【得出结论】 根据表格中的实验数据，可知空气中氧气含量约为_____________。(用百分数表示，结果保留到0.01%) 【思考讨论】 (1)实验步骤③中，将食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中的目的是_______________。 (2)该改进实验与课本实验相比较，有哪些优点？______________________________(至少答两点) 4．（2020·江苏苏州·校考二模）为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件，用木炭粉和氧化铜的干燥混合物1～2.5g进行系列实验。 【查阅资料】①氧化铜（CuO）为黑色固体。 ②碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜；氧化亚铜为红色固体，能与稀硫酸反应：Cu2O + H2SO4 = CuSO4 + H2O + Cu 【进行实验】 实验1：取质量比1：11的木炭粉和氧化铜混合物1.3g，进行实验。 序号 1-1 1-2 反应后物质的颜色、状态 黑色粉末中混有少量红色固体