内容正文:
Unit 8 How do you make a banana milk shake?
Section A (Grammar Focus-3c)
1、 导入
Have a review about the last lesson.
2、 目标
1. 读、译、背Grammar Focus句子;
2. 在语言活动中理解并能够运用sugar、 cheese、popcorn.corn、machine、dig、hole等词汇描述制作简单食物的过程。
3. 通过 Grammar Focus 部分的学习,学会运用how much 和how many对食物的数量进行提问。
3、 先学
1. ① Students read these sentences and try to translate;
② Ask some students to read and translate;
③ The teacher checks the result.
2. Give students 2 minutes to remember these sentences, then ask some students to say them out with the help of the Chinese meaning.
3. ① Students complete activity 3a and 3b.
② The teacher checks the answer with the students.
4、 后教
1. Explain the important and difficult points to the class.
2. Language points
(1) Do you know how to plant a tree?
“疑问词+ 动词不定式”结构
e.g. We don’t know how to start the machine.
我们不知道怎样发动机器。
What to do hasn’t been decided yet?
做什么还没有被定下来?
The problem is who to go with. 问题是和谁一起去。
拓展:“疑问词+ 动词不定式”作宾语时,可转换为相应 的宾语从句。
e.g. I don’t know how to go there.= I don’t know how I can go there. 我不知道怎样到达那儿。
“疑问词+动词不定式”常位于动词之后作宾语,还可以在句中作主语或表语。
(2) First, dig a hole.
dig /dɪɡ/ v. 掘(地);凿(洞);挖(土)
e.g. He dug a hole to plant the tree. 他挖了一个坑来植树。
They are digging a tunnel. 他们正在挖一条隧道。
易错提醒:dig 的过去式为dug,现在分词为digging。
(3) 祈使句
祈使句的类型
类型
肯定结构
否定结构
Do 型
行为动词原形+ 其他。
Don’t+ 行为动词原形+ 其他。
Be 型
Be+形容词。
Don’t +be+ 形容词。
Let 型
Let+ 宾语+动词原形+其他。
Don’t+let+ 宾语+ 动词原形+ 其他。
Let+ 宾语+not+ 动词原形+ 其他。
No 型
No+ 名词/ 动词-ing。
其他
直接用名词、副词或用“名词+ 副词”等。
5、 强化记忆
1. Students remember the sentences in GF.
2. Students remember the language points.
6、 当堂检测
1. 课时练93-94页。
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