2.4 光和颜色 第1课时 同步练习----2022-2023学年浙教版科学七年级下册

浙教版科学七年级下册同步练习：第二章第4节 光和颜色 第1课时 光源 光的传播 光速 一、光源 1．生活中许多物体可以发光，如图所示的物体中不属于光源的是(　　) A．自行车尾灯 B．霓虹灯 C．太阳 D．萤火虫 2．下列物体属于光源的是(　　) A．阳光强烈时发生反光的黑板 B．正月十五明亮的月亮 C．正在播放节目的液晶电视 D．正在播放视频的投影仪幕布 二、光的直线传播 3．光可以在空气、水、玻璃等物质中传播。下图显示了光在水中的传播情况，光在空气、玻璃中的传播特点与在水中相似，可见：光在同种均匀介质中　 　。 4．阳光灿烂的日子，在茂密的树林下，常能在地上见到许多圆形的光斑，这些光斑是(　　) A．太阳的影子 B．太阳的像 C．树叶的影子 D．树叶的像 5．下列现象中，不能说明光沿直线传播的是(　　) A．立竿见影 B．日食、月食 C．小孔成像 D．早晨，太阳在地平线以下，我们却已经看到了红彤彤的太阳 6．如图所示，为了探究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，然后从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况。其中符合要求的是(　　) A． B． C． D． 三、光速 7．如图所示的漫画说明光的传播速度很大，我们知道真空中的光速是宇宙中最大的速度，在通常情况下，真空中的光速可以近似取为c=　 　m/s=　 　km/s。光在玻璃、水、空气三类介质中的传播速度按由大到小的顺序排列为　 　。 8．打雷时，总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为(　　) A．打雷时，总是先有闪电，后有雷声 B．打雷时，闪电和雷声虽然同时发生，但人耳比人眼反应慢 C．打雷时，闪电和雷声虽然同时发生，但光的传播速度比声音的传播速度大 D．打雷时，闪电发生的地点和雷声发生的地点离人的距离不同 9．一个人沿马路行走时，经过一盏路灯，人离路灯由远及近再渐远的过程中，人的影子的变化情况是(　　) A．逐渐变长 B．逐渐变短 C．先变长再变短 D．先变短再变长 10．在纸上剪一个方形孔，让太阳光垂直照射方形孔，关于地面上产生的光斑，下列说法中正确的是(　　) A．若孔较大，则光斑是圆形的，它是太阳的像 B．若孔较大，则光斑是方形的，它是太阳的像 C．若孔较小，则光斑是方形的，它是太阳的像 D．若孔较小，则光斑是圆形的，它是太阳的像 11．如图所示，在一个透明玻璃钟罩内放一个会闪光的音乐贺卡，抽出玻璃钟罩内的空气，在贺卡闪光并播放音乐时(　　) A．看不到闪光，听不到音乐 B．看到闪光，听不到音乐 C．看不到闪光，听到音乐 D．看到闪光，听到音乐 12．若声音和光都从水中传入空气中，则(　　) A．声速变大，光速变小 B．声速变小，光速变大 C．声速、光速都变大 D．声速、光速都变小 13．在运动会的百米赛跑中，终点线处的计时员为了准确计时，在开始计时时应(　　) A．听到发令枪声同时按下秒表 B．看到发令枪散发的白烟同时按下秒表 C．听到枪声或看到白烟按下秒表均可 D．无法确定 14．如图所示，枯井中的青蛙位于井底的O点“坐井观天”，青蛙通过井口观察的范围正确的是(　　) A． B． C． D． 15．一个人面朝南方站在阳光下，发现自己的影子在身体的右侧，这时是　 　(填“早晨”“中午”或“下午”)。 16．大约两千四百年前，我国的学者墨翟和他的学生做了世界上第一个小孔成像的实验，解释了小孔成像的原理。小光同学将两个长度均为50 cm，直径为5 cm的直筒套在一起，做成如图所示的仪器(M筒的直径稍大，可以套在N筒上并能前后移动)。 （1）小孔成的像是　 　(填“正立”或“倒立”)的。 （2）小孔成像可以用光的　 　解释。所成的像与小孔的形状　 　(填“有关”或“无关”)。 （3）若直筒M、 N位置不动，让物体远离 N筒，像的大小将　 　(填“变大”“不变”或“变小”)。 四、自我提升 17．如图甲所示，一束平行太阳光垂直于水平地面MN射下，A为小铁球。 （1）当小铁球A在如图甲所示的位置时，标出其影子A'在地面MN上的位置(用点表示)。 （2）若小球在竖直平面内沿图甲中的圆形虚线轨迹运动，请在图乙框中画出小球的影子在地面MN上运动的轨迹。 答案解析部分 1．【答案】A 【解析】【分析】能够自己发光的物体叫光源，据此分析判断。 【解答】霓虹灯、太阳和萤火虫，都能够自己发光，因此都是光源。而自行车尾灯不能自己发光，只会反射光，因此不是光源，故A正确，而B、C、D错误。 故选A。 2．【答案】C 【解析】【分析】能够