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重点06 其他记叙文阅读
从考查方式上看,以简答题为主,有时会以选择、填空或填表的形式考查,预计2022年文学类文本阅读还会沿用上述考查方式和题型。注重对文章的整体感知、理解和领悟。主观性、开放性试题的比例逐渐加大,突出了对拓展、探究能力的考查。
在备考中,要深入理解每个考点的内涵,明确每个考点所对应的常见题型及其解题思路,能在读懂全文的基础上深入地思考,准确而娴熟地解题。
近几年文学类文本阅读的选文多是与现实生活紧密相连的叙事散文或短篇小说。以写人叙事为主要内容,适合初中学生阅读和理解。阅读材料来自课外,材料内容文质兼美,人文内涵丰富。针对学生实际,材料更多的是反映青少年成长历程的文章。
一、(2022·福建福州·福建省福州屏东中学校考一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
①2020年春天,一群来自西双版纳国家级自然保护区的野生亚洲象开启了长达一年多的漫长旅程,受到海内外关注。
②从2021年5月开始,这群北行的大象就已经成为社交媒体上的“网红”。野象监测预警团队用无人机拍摄的影像材料被截取成一条条短视频,第一时间在网上更新分享。而在整个事件中,大象行程和行为的不确定性,又产生了悬念,吸引人们持续关注。
③也正是这一条条有趣的短视频,让更多人注意到大自然赠予的这场邂逅。通过短视频,我们看到大象排着队有秩序地走入河流;它们会用鼻子拧开水龙头喝水,也会为了一袋玉米打架……这些短视频将大象可爱的瞬间进行重新剪辑,有的还配以大象第一人称的旁白进行解说,通俗简明的说明更贴合互联网受众的观赏习惯。其中,最受网友关注的是野象睡觉时的全家福视频。无人机先对准广袤的森林,而后镜头俯拍聚焦到一片空地上:7头大象整整齐齐卧倒在地,不时摇着尾巴,中间的小象还撒娇地抱住妈妈的大腿,周围一片宁静。在人们的日常认知中,大象在野外多站着睡觉,以便危险来临时能够快速行动。而视频中,大象却是无所顾忌地躺着酣睡,这或许正是它们一路无忧的外在体现。
④短视频在发布的同时也会通过标题和文案设置议题。“为什么大象要往身上扬泥土?”“为什么大象要离开栖息地?”——由于我国对野生动物的有效保护,亚洲象在近年来数量翻倍,超出了现有栖息地的承载能力,于是到保护区外觅食……人们通过观看短视频,刷新对大象习性的认知,同时更加了解了云南的山川地貌、风土人情,看到了中国在生态保护上的种种努力,议题设置增强了互动性。
⑤这次事件最具戏剧张力的是动物与人类、与现代环境的冲突。野象越界闯入人类活动区,面对它们的“无意破坏”,人们该怎么办?短视频并没有回避这些问题,把镜头也对准了被大象踩扁的汽车、破坏的农田,让人们看到镜头里萌萌的野象实际上破坏力极强,进而勾勒出“人象平安”背后当地政府和百姓所付出的努力:省、市、县、乡、村五级协同预判预警,防止象群向人员密集区移动;护林员、森林消防队、特警等组成的“守护团队”24小时不间断保驾护航;野生动物肇事公众责任险的覆盖,减少了村民的经济损失。首次迎来大象的村民们看到一片狼藉的农田时,包容而平和,表现出对大象的友善态度。
⑥在这场“大象北行”偶发事件中,监测象群的影像素材被剪辑成短视频,信息与情感相互交织,由小见大地将“大象北行——生态保护——文明中国”的叙事线展现出来,让世界见证了人与自然和谐共处的美好画面。
(摘编自任飞帆《生动展现人与自然和谐相处》)
1.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A.为了吸引观众,视频在剪辑的时候刻意穿插了大象不同行程的画面。
B.大象能够无所顾忌地躺着酣睡,这可能跟它们没有遇到危险有关系。
C.亚洲象数量翻倍,超出栖息地的承载,是“大象北行”的原因之一。
D.“大象北行”的影像素材被剪辑成短视频,反映了人与自然的和谐。
2.在这场“大象北行”中,短视频充分发挥了哪些优势?
3.据报道,中国的亚洲象数量从1967年的146头增至2018年的293头。结合文章,请简要分析中国的亚洲象数量增长的原因。
二、(2022·福建·模拟预测)阅读下面文章,完成各题。
观秦兵马俑
①车驶过秦始皇陵,骊山巍峨,扑人眉宇。一个高高的土丘上长满了郁郁葱葱的石榴树,田地里长满了青青的蔬菜,间或能看到青翠茁壮、逗人喜爱的麦苗。
②西安是一个最容易让人发思古幽情的地方。看到半坡,自然就想到了蒙昧远古的祖先,想到汉族公认的始祖轩辕黄帝。骊山当然让我想到周幽王和骊姬,始皇陵里埋着妇孺皆知的秦始皇,而茂陵是雄才大略的汉武帝的陵墓。至于唐代,那遗迹更是到处可见。抬头一看,低头一想,无一不让你想到唐诗辉煌的黄金时代,想到那些显赫的诗人与脍炙人口的诗句。走过灞桥,我怎会不想到当年折柳赠别的名句和真挚不舍的友情呢?一看到终南山,那“终南阴岭秀,积雪浮云端”的吟咏之声,就在我耳边响起。一走过渭水,那“秋风生渭水,落叶满长安”的诗句马上把我