第8单元 口语交际：推荐一部动画片(课件)【绘本课堂】2022-2023学年二年级下册语文(部编版)

二年级下册·8单元 口语交际 推荐一部动画片 PPT 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 01 动画激趣， 引出话题 PPT口语交际8-1 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 1 同学们平时一定看过很多动画片吧，看看这些动画人物，你们知道他们是哪些动画片中的人物吗？你们还知道哪些动画片呢？ PPT口语交际8-2 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 2 PPT口语交际8-3 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 PPT口语交际8-4 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 调查问卷 1.你看过哪些动画片？（可多写几部） 2.你最喜欢的是哪一部？喜欢片中的谁？ 3.喜欢的理由是什么？ PPT口语交际8-5 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 推荐一部动画片 PPT口语交际8-6 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 02 样例示范， 了解方法 PPT口语交际8-7 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 7 我最喜欢的动画片是《神笔马良》。我最喜欢里面的马良，因为他很善良，又有智慧。他用仙人赠送的神笔帮助穷苦百姓，并用智慧与贪官斗争，最后打败了贪官。从这部动画片中，我明白了善良一定能战胜邪恶。 同学们，你们也一定会非常喜欢这部动画片的。 PPT口语交际8-8 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 8 通过她的介绍，我了解到她推荐的这部动画片是 ，她是从以下几个方面推荐这部动画片的： PPT口语交际8-9 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 9 通过她的介绍，我了解到她推荐的这部动画片是 ， 她是从以下几个方面推荐这部动画片的： PPT口语交际8-9A 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 《神笔马良》 ①动画片中的人物；②动画片中精彩的内容；③从动画片中明白的道理。 10 她推荐的这部动画片很吸引人，我也想去看看！ 她推荐的这部动画片里的马良可真聪明，又很善良，我也很喜欢。 PPT口语交际8-10 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 11 当我们向别人推荐时，一是要说清楚自己对这部动画片的印象，让别人对这部动画片有初步的了解；二是要简单介绍这部动画片中的人物，引起听众的兴趣。在别人向你推荐时，也要注意听清楚这些关键信息。 PPT口语交际8-11 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 12 03 总结提升， 合作展示 PPT口语交际8-12 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 13 一、师生合作，总结方法 PPT口语交际8-13 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 14 在向你的小伙伴推荐动画片时，注意说出自己对这部动画片的印象，再简单介绍动画片中的人物，还要注意说话的速度，让别人听清楚，这是本次口语交际的学习重点。听的同学也要认真听，了解别人讲的内容，能简单谈一谈自己的感受和看法。 PPT口语交际8-14 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 15 注意说话的速度，让别人听清楚。 认真听，了解别人讲的内容。 PPT口语交际8-15 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 16 我要向你推荐的动画片是《大耳朵图图》。我最喜欢的人物是图图，他天真可爱又善良。这部动画片最吸引我的是图图居然能够听懂小猫说的话。有时间的话，你可以看看这部动画片。 你推荐的这部动画片真有意思！我也要去看看。 PPT口语交际8-16 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 17 必须说出动画片的片名。 讲清楚喜欢的人物的特点。 介绍人物做的事情或最吸引人的故事片段。 加上“你不想看吗”“不看真可惜啊”的结尾，推荐会变得更精彩。 推荐动画片的基本方法 PPT口语交际8-17 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 18 大家可以尝试更多的推荐形式，比如唱一唱动画片中的主题曲、说一说动画人物的经典台词、做一做动画人物的经典动作等。 PPT口语交际8-18 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 19 二、小组合作，进行展示 PPT口语交际8-19 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 20 通过刚才的学习，我们学到了很多推荐动画片的方法，现在请同学们先分小组讨论，再派小组代表向大家推荐一部动画片，看看哪一组的推荐更能引起大家的兴趣。 PPT口语交际8-20 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 21 （1）小组成员分工合作，一起推荐喜欢的一部动画片，首先要确定推荐哪一部动画片。 （2）小组成员在互相讨论的时候，要注意说明要点，其他同学可以进行补充，完善展示内容。