内容正文:
小学生
绘本课堂
牧材知识透解·学科素养提升
教案
第4版
二年级下册
语文
开阴出版社
1-2年元
(和茶件子根关黄源)
第一单元测查卷
一、会认、会写和会用
1.根据图片内容及图注提示,找出卜列与图片意思相关的汉字,并连线。
甲学国悦对花筋艺术
甲勇表示祝拔惑满而送的否
T一汁产清说平的
礼
2.按要求完成练习,
(1)下列各组词语中,加点子的读普相同的项是(D)。
元
A.丧礼溪丧B.休总体贴C.提岸谈出D.捞过仿沛
(2)下列加点字的解释相同的一项是〔C)。
课文
A.嫩芽
鲜嫩可口
嫩绿狼城
B.选择
选手
人选文选
C.御树#条
御枝
柳叶
D,游蕊
坦落蕊
芦芳落諺然无存
(3)下列对加点字标注的重音的理解,不正确的一项是(B)
A小丽喜欢毛茸茸的小猫咪。加点字强调的是主人公。
B.小丽喜欢毛竿苹的小猫咪。加点字强调的是猫咪的形态。
C.小丽喜欢毛茸年的小猫咪。加,点字强调的是小丽对猫咬的态度。
中
公本演
二、边读边理解
3.根据诗的大意,写出诗句,完成练寸。
原野上长满了茂盛的青草,
”野火无法烧尽满地的草,森
每年会经两裙荟和警荣的让程
风一吹,它义生长了出来。
高高原上草,一岁一枯荣
野火烧不尽,森风吹义生。
这是一曲野草颈,也是一首生命的赞歌。本诗描写了野草经
历烈火焚烧后也能重生
的特点,联领了它生生不息的精
神,从诗句中能林会到诗人对野草的效叹和饮似之情。
单元
4.阅读《笋芬儿多,完成练习:
文中未提到的笋芽儿的开限时后百到的景象是(D为
5.阅读下面的文段,完成练习
看春【节选)
丁立燥
套王龙开了,足琴点点,位在淌衣龙旁,像撒下无数的小眼晴。白萝卜的花,
是粉家的,小蜜址们同着它$难地飞,我好不客为等到一只停在龙鼓上,龄它
拍了一张照。一种叫婆婆的的草,开监白的花,花小得檬米粉。我好近镜头,
®
拍下那粒蓝白。再看显示屏上,分明是一朵美得让人心疼的花可,像后巧的小女
儿这好地里,到底还藏了多少美?元论早脏与否,它们都认真地绿着,开着花,
不车( gu )负各元。我因,这才是活的实姿态吧。
看到一丛茅(J)某花,射碎的晶(G)草色,像水仙花的颜色,清秀.温柔
我悄:消拍下它,让同行的人认这是什么花。结果大家都没认出来。我有些为某菜
叫属。它一季的美丽,到底为放?或许,它旅都不为,它的美丽,只属于它自己。
(选自ξ愿个世界的花都好好速开》,有到生
(1)根据文章的描述,请你为下列图片选择正确的描述。(填序号)
(②)(①)(④)(③)。
①荠菜花;细碎的沿翠色,像水仙花的颜色,清秀,温柔
②蚕豆花;星星点点,像撒下无数的小眼睛。
③白萝卜花:是粉紫的,小蜜略们围着它嗡嗡地飞。
④婆婆纳的花:蓝白的,花细小得像米粉,像布巧的小女儿。
(2)根据文章中画横线的句子,联系生活实际,说说你在春天里看到
了什么,感受到了什么,在下面的横线处填上合适的词语。
暖烘烘的太阳洒下春光。在阳光的照耀下。星星点
点_的蚕豆花像无数的小眼睛,藏在_嫩绿_的叶子里。_金
黄色_的油菜花开得灿烂极了,像铺开一片黄色的大海。春天
多好啊!我喜欢这_是运_的春天。
三、综合知识与实践
6.观察图片,完成练习。
〔1)下面哪铜图中穿白色衣服的男孩说的话比较治当?
(B)
这一次
迟到就识到
这一次
不好多思,我
你又迟到了:
组,有什么关原?
你又这到了。
不是欲意的出日
珠上蜡车,下次戒
会平,点儿出发的
(2)写一写你认为它恰当的原因。
答案示例:A图中穿白色衣服的男孩不仅不承认错送,语气也很
褚糕。B国中的他礼貌地表达了歉感,解释了述到的原固、语气
也比较恰当」
单元
7.这是一个学校的部分平面图,根抛图片的内容,判新下列说法是否正
维,正确的画“√”,错误的画“×”
(1)足球场在学校的正西方。(/)
(2)科技楼在学校的东南方。(×)
料技望
度超种中公钢
(3)计算机楼在学校的东南方。
K
中心夜国
(M)
计算机
州车铜
〔4)篮球场在学校的西南方:(/)
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