4.9 通分 （分层作业）-【上好课】五年级数学下册同步精品系列（苏教版）

第四单元 第9课时 通分 分层作业 【夯实基础】 1．通分时分数的分子和分母都扩大了，分数值（　　） A．也随之扩大 B．变小 C．不变 D．不确定 2．下列分数中，大于 小于 的数是（　　）。 A． B． C． 3．（判断正误）根据分数的基本性质， 可以转化成与它相等但分子、分母不同的分数。 4．（判断正误）与 相等的分数有无数个。（　　） 【进阶提升】 5． = 　 　 = 　 　 = 　 　 = 　 　 6．一个分数如果分子加1，那么分数值为1，如果分母加1，那么分数值为 ，这个分数是　 　。 7．与 的分数单位相同的数是　 　，与它大小相等的数是　 　。 A． B． C． 8．把下面每组中的两个分数通分 （1） 和 （2） 和 （3） 和 【拓展应用】 9．一个分数，分子与分母的和是36，约分后得到 ，这个分数是多少？ 10．连一连。 11． 化简一个分数时，用7约了一次，用4约了一次，用5约了一次，最后结果是 。原来的分数是多少？ 【自我评价】 【教师评价】 参考答案 【夯实基础】 1．C 2．B 3．（1）正确 4．（1）正确 【进阶提升】 5．解：== == == == 故答案为：12；15；2；40。 6．，18-1=17， 这个分数是. 故答案为：. 7．解：与这个分数单位相同的数是，分数单位都是；，，所以与它大小相等的数是。 故答案为：A；B 8．（1） = = （2） = = （3） = = 【拓展应用】 9．解：== 答：这个分数是。 10．解：如图： 11．解：7×4×5=140 = 答：原来的分数是 。 2 / 2 同步精品·上好课系列 学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $