第1编 主题2 第5课时 溶液(讲义课件)-【中考总动员】2023中考化学(达州专用)

2023-02-17
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第5课时 溶液 2023达州化学 返回首页 第5课时 溶液 首页 总目录 目 录 1 知识梳理 素养形成 2 重点难点 素养提升 3 高效课堂 即学即练 4 全国视野 素养拓展 1 知识梳理 素养形成 1.溶液:一种或几种物质分散(以分子或离子的形式分散)到另一种物质里,形成的均一、稳定的混合物。 (1)特点: ①________:指溶液各部分的性质、密度、浓度等都相同。 ②________:是指外界条件不变的情况下,溶液久置不会出现分层现象。 ③________: 包含溶质和溶剂两种成分。 溶液的形成 均一性 稳定性 混合物 返回首页 第5课时 溶液 首页 总目录 (2)对溶液定义的理解 ①溶液是混合物,因此均一、稳定的液体不一定是溶液,如蒸馏水、乙醇等。 ②一种溶液里所含的溶质可以是一种,也可以是几种。如在水中可以同时溶解蔗糖、食盐等。 ③溶液不一定无色,如硫酸铜溶液呈蓝色,高锰酸钾溶液呈紫红色。 ④常见的溶液是液体溶液,但也有固体溶液和气体溶液,如空气是气体溶液,合金是固体溶液。 返回首页 第5课时 溶液 首页 总目录 ⑤最常见的溶剂是____,此外酒精、汽油等也是常见的溶剂。 ⑥物质在溶解时若发生化学变化,那么在形成的溶液中,溶质是反应后分散在溶液中的生成物。如氧化钙溶于水所得到的溶液,溶质是氢氧化钙,而不是氧化钙。 水 返回首页 第5课时 溶液 首页 总目录 (3)浊液(静置后分层):悬浊液和乳浊液 ①泥土等难溶性固体以小颗粒的形式分散到水中形成悬浊液。 ②植物油等难溶性液体以小液滴的形式分散到水中形成乳浊液。 (4)乳化与溶解:洗洁精加入植物油中属于______现象,汽油加入植物油中属于______现象。 乳化 溶解 返回首页 第5课时 溶液 首页 总目录 2.物质溶于水时的热现象 溶于水要吸热(温度降低)的物质有_____________等;溶于水要放热(温度升高)的物质有_________、_______、____________等;而氯化钠等溶于水时温度几乎不变。 NH4NO3 NaOH CaO 浓H2SO4 返回首页 第5课时 溶液 首页 总目录 3.一般溶液的凝固点比水的凝固点要____(填“高”或“低”);溶液的沸点比水的沸点要____(填“高”或“低”);一般只有酸、碱、盐的溶液有导电性。 4.溶液的组成(溶质、溶剂)及判断方法(前质后剂)。固(气)体溶解在液体中,________体作溶质,______作溶剂;液体互溶,量多的作______,量少的作______(有水在,一般水都作溶剂)。 低 高 固(气) 液体 溶剂 溶质 返回首页 第5课时 溶液 首页 总目录 5.溶液的命名:溶质名称+的+溶剂名称+溶液,若溶剂为水,命名时常省略溶剂名称。如:碘溶解在酒精中形成的溶液叫碘的酒精溶液,简称碘酒。氯化钠溶于水形成的溶液叫氯化钠的水溶液,也称氯化钠溶液。 返回首页 第5课时 溶液 首页 总目录 1.饱和溶液与不饱和溶液的定义 在一定温度下,在一定量的溶剂里不能继续溶解某种溶质的溶液,叫做该溶质的______溶液;还能继续溶解某种溶质的溶液,叫做该溶质的________溶液。 2.饱和溶液与不饱和溶液的转化 饱和 不饱和 返回首页 第5课时 溶液 首页 总目录 3.饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系 溶液的饱和、不饱和与溶液的浓和稀没有必然的联系。饱和溶液________是浓溶液,不饱和溶液________是稀溶液;同理,浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液。对同种溶质而言,在一定温度下的相同溶剂中,其饱和溶液要比不饱和溶液____。 不一定 不一定 浓 返回首页 第5课时 溶液 首页 总目录 1.溶质质量分数:溶液中______质量与______质量之比叫做溶质的质量分数,即: 溶液组成的表示方法 溶质 溶液 返回首页 第5课时 溶液 首页 总目录 2.对公式的理解 (1)溶质质量分数是比值,一般用百分数表示。 (2)公式中溶质的质量与溶液的质量单位必须统一。 (3)溶质质量分数是质量之比,一般与温度无关。 返回首页 第5课时 溶液 首页 总目录 (4)计算溶质质量分数时,必须分清溶质的质量、溶剂的质量与溶液的质量。溶质的质量是指溶解在溶剂中的那部分物质的质量,不包括未溶解部分的质量。溶液的质量是该溶液中溶剂的质量与全部溶解的溶质(溶质可以是一种或几种)的质量之和。如果溶解过程中发生了化学变化,要特别注意溶液组成成分的变化。 返回首页 第5课时 溶液 首页 总目录 3.溶液的稀释计算,依据是:稀释前后____________不变。 4.配制一定溶质质量分数的溶液:(三大步骤、六种仪器) 三大步骤:(1)______;(2)____________;(3)______

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