2.2 谋求互利共赢 课件-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

2.2谋求互利共赢 1 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 1.认识和树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展做贡献的意识和愿望。 2.关心时事，热爱和平，初步具有国际视野和人类命运共同体意识。 【核心素养】 政治认同：树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。 健全人格：懂得生命的意义和价值，理解个人与社会，国家和世界的关系。 责任意识：了解时政，在团队合作互动中增强合作精神。 【学习重难点】 重点：正确认识构建人类命运共同体理念。 难点：构建人类命运共同体的具体措施。 2 01 应对全球性问题 3 ①世界面临的不稳定性和不确定性突出 美国大选之后分裂和混乱短期内难以逆转 英国经历脱欧事件后的压力测试 1.人类社会还面临哪些共同的问题？ ②世界经济增长动能不足 南北差距 发达国家与发展中国家经济发展不平衡 朝鲜半岛无核化 中东战乱频发 非洲地区发展 中国将成为2020年全球唯一正增长的经济体 ③贫富分化日益严重 ④地区热点问题此起彼伏 ⑤非传统安全威胁持续蔓延 恐怖主义：恐怖组织恶性不断 网络安全：网络窃听 重大传染性疾病：新冠肺炎 气候变化：全球变暖 （3）人类社会面临的这些问题有何影响？ 影响：这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。 1.当今全球性问题有哪些？有什么影响？（P23） ①世界面临的不稳定性不确定性突出; ②世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏; ③恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 影响（危害）： 关系整个人类的生存，制约人类的发展。 运用你的经验 运用你的经验 阅读下列格言、警句，领略它们所蕴含的思想。 独行快， 众行远。 滴水不成海， 独木难成林。 孤举者难起，众行者易趋。 积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。 这些格言警句都强调合作共赢的重要性。生活中处处有合作，我们的学习、生活、工作都离不开合作，不仅人与人之间需要合作，国与国之间也需要合作。合作无处不在。 携手共赢 面对这些全球性问题怎么办？ 思考：美国“躺平抗疫”，给我们带来哪些启示？ 美国“躺平抗疫”带来严重后果，事实证明事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将会导致问题更加复杂甚至给人类带来灭顶之灾。 应对全球性问题 结合视频和材料，回答：面对许多全球性问题，我们应该采取何种方式？为什么？ 面对 全球性问题 （1）自我封闭，独立应对 （2）事不关己，相互推诿、逃避责任 （3）采取共同行动，承担共同责任 应对全球性问题之策 构建人类命运共同体（必然选择） 应对全球性问题 在全球抗疫的艰难时刻，习近平总书记向国际社会发出构建人类卫生健康共同体的积极倡议，人类卫生健康共同体，这一说法非常恰当，病毒没有国籍，不分种族，全球化的今天，没有哪个国家，地区能够保证完全幸免。 应对全球性问题 采取共同行动，承担共同责任， 构建人类命运共同体， 应成为各国解决全球性问题的必然选择。 12 2、为什么要构建人类命运共同体？ （1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 （2）人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。 （3）没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 （4）各国要采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 中国首倡的人类命运共同体理念 2013年3月，习近平主席在莫斯科国际关系学院发表题为《顺应时代前进潮流 促进世界和平发展》演讲，第一次向世界提出“命运共同体”理念。随之，一幅关乎人类前途命运的壮美蓝图在全球渐次铺展。 什么是人类命运共同体 人类命运共同体指在在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。 14 建设持久和平 的世界 建设普遍安全 的世界 建设共同繁荣 的世界 建设开放包容的世界 建设清洁美丽 的世界 人类命运共同体的基本内涵 政治上 ①坚持 ，建设一个 的世界； 安全上 ③坚持 ，建设一个 的世界； 经济上 ②坚持 ， 建设一个 的世界； 文化上 ④坚持 ，建设一个 的世界； 生态上 ⑤坚持 ，建设一个 的