2023年中考道德与法治二轮复习：文化专题 课件

文化专题 九下 第一单元 文化多样性 九下 第二单元 兼收并蓄 交流互鉴 九上 第三单元 中华文化 目录 文化专题复习目录 考点说明 复习方向 知识梳理 一 二 三 壹 知识梳理 补充笔记到九上56页 四、民族精神 1、内涵：P67 2、爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一 3、品格：中华民族精神具有与时俱进的品格 P68 4、为什么要弘扬民族精神？ P69 5、态度和做法：传承和弘扬民族精神 6、怎样传承、弘扬民族精神？（表现）p69 笔记区 社会主义核心价值观 （九上 P70-72） 1.法律规定：P71 我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。 2.形成： P70 3.内容：P70 国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐； 社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治； 个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。 4.作用：P72 （1）社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 （2）①国家：是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领；②个人：促进人的全面发展；③社会：引领社会全面进步。 ①根据国情； ②继承中华优秀传统文化； ③吸收世界文明的有益成果； ④结合时代内容加以创新； ⑤是中国人民在共同生活中形成的价值共识，是当代中国精神的集中体现。 5.如何弘扬和培育 社会主义核心价值观？P72 ①培育和践行社会主义核心价值观要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。 ②青少年处在价值观形成的关键时期，我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。 6.为什么把社会主义核心价值观写入宪法？P71 （德治和法治的关系+作用） 五、社会主义 核心价值观 6.为什么把社会主义核心价值观写入宪法？P71 （德治和法治的关系+作用） 1.法律对道德具有促进作用，法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 2.（1）社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 （2） ①国家：是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领； ②个人：促进人的全面发展； ③社会：引领社会全面进步。 补充笔记到九上56页 五、社会主义核心价值观 1、法律规定：P71 2、形成：P70 3、内容：P71 4、作用：P72 5、如何培育和践行？P72 笔记区 叁 九下 第一单元 文化多样性 九下 第二单元 兼收并蓄 交流互鉴 世界文化 1.特点： 丰富性、多样性。 2.趋势： 多元和谐的发展趋势。 3.潮流： 文化交往与互鉴是时代发展的潮流。 4.对待多样文化的态度： 开放、尊重、包容、学习吸收成果。 九下 P7-8 5.我国坚持文明兼收并 蓄、交流互鉴的意义？ 文化本身 公民角度 国家角度 世界角度 6.怎样对待多样的文化？ ①-④ 九下P8 九下P7 六、世界文化 我国坚持文明兼收并蓄、交流互鉴的意义？ ⑦有利于推动文化多元和谐发展，推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。 九下38页 文化本身： ①有利于展现中华文化的独特魅力，传播、弘扬中华文化。 ②有利于学习借鉴人类文明的一切优秀成果。九下37页 ③有利于文化创新，中华文明的交流互鉴中发展，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。九下39页 公民角度： ④有利于增强文化自信和认同感。 ⑤有利于丰富人们的生活，满足人们的精神文化需要。 国家角度： ⑥有利于推动中华文化走向世界，提升国家文化软实力和国际影响力，建设社会主义文化强国。 世界角度： 九上 最后两页笔记 怎样对待多样的文化？ ④在对外交往中，不仅要学习外来文化，还要宣扬中华民族的优秀文化，让中华文化走向世界。 ①正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流对话达到彼此理解和包容。 ②各国应当用开放和包容的心态学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同,兼收并蓄的文明交流。 ③对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。 九下39页 九下P8 补充到课本九下P8 世界文化 1.特点： 丰富性、多样性。 2.趋势： 多元和谐的发展趋势。 3.潮流： 文化交往与互鉴是时代发展的潮流。 4.对待多样文化的态度： 开放、尊重、包容、学习吸收成果。 九下 P7-8 5.我国坚持文明兼收并 蓄、交流互鉴的意义？ 文化本身 公民角度 国家角度 世界角度 6.怎样对待多样的文化？ ①-④ 九下P8 九下P7