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第一类 山水田园
2023甘肃语文
一、(2022·省卷)阅读下面三首诗,完成题目。(5分)
鹿 柴
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
竹里馆
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
辛夷坞
木末芙蓉花,山中发红萼。
涧户寂无人,纷纷开且落。
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1.从“空山不见人”“深林人不知”“涧户寂无人”三句中,你读出了诗人王维 孤独落寞(淡泊闲适) 的心境。(2分)
2.苏轼说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”你最喜欢上面哪首诗中的“诗画”之境?请简要分析。(3分)
示例一:我最喜欢《鹿柴》。一二句写空山传语的空灵、静谧之景;三四句由声及色,描写落日余晖映入深林、映照青苔的幽静之美。
示例二:我最喜欢《竹里馆》。幽深茂密的竹林中,诗人独坐其间,既赏幽篁美景,复得琴啸之乐,再有明月相伴,“幽篁”“深林”“明月”与“独坐”“弹琴”“长啸”的人构成物我一体的一幅画面。
孤独落寞(淡泊闲适)
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示例三:我最喜欢《辛夷坞》。前两句写春天到来,辛夷花绽开花蕾,好似云蒸霞蔚;后两句写辛夷花点缀寂寞的涧户,纷纷扬扬洒下片片落英。整首诗展现一幅花开花落的画面。
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二、(2022·兰州卷)阅读下面这首诗,完成后面小题。(4分)
秋日田园杂兴(其八)
[宋]范成大
新筑场泥镜面平,家家打稻趁霜晴。
笑歌声里轻雷动,一夜连枷①响到明。
【注】①连枷:农具,由一个长柄和一组平排的竹条或木条构成。使用时,操作者将连枷把上下甩动,使连枷拍旋转,来拍打敲击晒场上的作物穗头,使之脱粒。
《天工开物》中“打枷图”
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诗中农人秋季收获打稻的场景有什么特点?请结合诗歌内容,具体分析。
诗中场景有场面平坦、霜后天晴、欢声雷动、昼夜不停的特点。
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三、(2022·江苏苏州)阅读下面的诗歌,完成下面小题。(8分)
题《云山图》二首
沈 周①
(一)
看云疑是青山动,谁道云忙山自闲。
我看云山亦忘我,闲来洗砚写云山。
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(二)
侵晓溪山半是云,草堂亦许白云分。
故人到此云相接,欲去还须云送君。
【注】①沈周,长洲(今苏州)人,明代绘画大师,工诗善画。
1.发挥联想和想象,用生动形象的语言描绘“侵晓溪山半是云,草堂亦许白云分”所表现的画面。(3分)
抓住诗句中“白云”“溪山”“草堂”等景物,展开联想和想象,用生动的语言加以描摹,表现宁静、幽美的特点即可。
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2.下面的诗句都写到了云,意境与这两首诗最接近的一项是(2分)( B )
A.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。(崔颢《黄鹤楼》)
B.天平山上白云泉,云自无心水自闲。(白居易《白云泉》)
C.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》)
D.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。(李白《早发白帝城》)
B
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3.诗人写云山,手法别致,富有情趣。请以“看云疑是青山动,谁道云忙山自闲”为例,作简要分析。(3分)
诗句运用拟人的修辞,“忙”与“闲”二字赋予了云与山人的情态,形象地展现了云与山动静皆宜的情景。运用衬托的手法,先写诗人的错觉,看到云在移动,他却误认为青山在移动。在云与山的变幻中,表现出白云的动态美。诗句流露出诗人闲适超脱、物我相融的情趣。
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四、(2022·山东滨州)阅读下面唐诗,完成下面小题。(4分)
漫成一首
杜 甫
江月去人只数尺,风灯①照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳②静,船尾跳鱼拨刺③鸣。
【注释】①风灯:船中桅杆上挂着的灯,有纸罩能避风。②联拳:指夜宿的白鹭屈曲着身子,三五成群团聚在沙滩上。拳,屈曲。③拨刺:拟声词,指鱼在水里跳动发出的声音。
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1.这首诗通过“ 江月 ”“风灯”“宿鹭”“ 跳鱼 ”等意象,描绘出一幅恬淡平和的江上月夜图。(2分)
2.这首诗运用了“以动衬静”的手法,请结合第四句简要分析。(2分)
示例一:第四句写“跳鱼”“拨刺”之动,前三句写江上月夜之静,以动衬静,衬托出江上月夜的静谧。
示例二:以第四句“跳鱼”“拨刺”之动衬托第三句“宿鹭联拳”之静,营造出一种恬淡、静谧的意境。
江月
跳鱼
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本讲内容结束
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第七类 咏史怀古
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二十二、(