内容正文:
考点九 拓展探究
2023甘肃语文
考向 1 对比探究
教材
溯源 1.(统编七下《紫藤萝瀑布》“积累拓展五”)宗璞有不少写景状物的散文,如《丁香结》《燕园树寻》《好一朵木槿花》等,课外找来读一读并进行比较,看看这些作品有什么共同的特点。
2.(统编八上《回忆我的母亲》“积累拓展五”)很多作家都写过回忆母亲的文章,比如邹韬奋《我的母亲》、老舍《我的母亲》等。找来进行比较阅读,看看不同作者笔下的母亲形象、文章的写作手法、作品的语言风格等方面各有什么不同。
(兰州卷2021)
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解题
技巧 1.审清题干要求,明确需要从哪个角度对文章进行对比分析。
2.结合对比角度,抓住关键语句找出对比内容之间的异同点进行分析。
3.整理归纳对比内容。
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教材
溯源 1.(统编九下《枣儿》“思考探究四”)联系现实生活,关注社会上出现的空巢老人和留守儿童现象,了解产生这种现象的原因,并谈谈你的看法。
2.(统编八上《藤野先生》“积累拓展五”节选)“弃医从文”是鲁迅一生中的大事,联系实际,说说鲁迅的人生选择给了你哪些启示。
(省卷2022、2018)
考向 2 谈看法见解、启示感悟
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解题
技巧 1.把握作者写作意图,提炼出自己的观点和看法。
2.结合文中和生活中具体的事例、材料加以举例说明,阐明理由。
3.谈谈从自身出发应该怎样做。注意观点正确、积极,言之有理,一定要用典型事例证明。
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教材
溯源 1.(统编九上《我的叔叔于勒》“积累拓展五”)想象一下,假如菲利普夫妇在船上发现已经成为百万富翁的于勒,他们会有怎样的表现呢?试写一个300字左右的片段。
2.(统编九上《故乡》“积累拓展五”)文中说:“我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……”发挥想象,续写宏儿和水生长大后见面的情景。300字左右。
考向 3 补写或续写
(兰州卷2021、2017)
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解题
技巧 1.明确补写内容,是情景、故事还是人物行为等。
2.结合主旨、人物形象,分析原文故事发展方向,展开合理想象。
3.仿照原文语言风格组织语言。
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本讲内容结束
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