第1部分 专题3 考点2 图文转换（讲义课件）-【中考导学案】2023中考语文（甘肃专用）

考点二　图文转换 2023甘肃语文 　　图文转换是指把图表中的信息转换成语言文字信息,一般不需要也不必进行想象和虚构。重点考查考生对材料的分析能力,要求从原始材料中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出观点。 返回首页 总目录索引 考点二　图文转换 首页 总目录 1.辨别图表类型。分清表格、柱状图、饼状图等形式,确定图表数据的变化方向。 2.抓住图表标题。图表的标题是数据统计的标准和依据,是分析图表的切入点之一。 类型 1　统计图、统计表  3.细看表头,观察表格数据变化。将图表中涉及的比较对象、比较的角度或项目、各种数据及其变化特点仔细对比分析,横向＋纵向双向观察,关注数据的最高值和最低值。 返回首页 总目录索引 考点二　图文转换 首页 总目录 （1）比高低,寻规律。图表通过数字反映调查结果,能够表明变化规律的关键点在最高值和最低值上,通过抓最高值或最低值可以快速把握图表重心,明确试题的指向和要点。 （2）做统计,找走势。图表反映的只是现象的分项统计结果,试题则往往要求阐述某些规律性的结论,因此大多数情况下,我们要在图表的基础上再做一些数值上的综合统计工作,这样才能更好地总结出规律。 返回首页 总目录索引 考点二　图文转换 首页 总目录 4.注意标志性词语。此类题的题干中往往有“该图表明（说明、证明）了”“用一句话概括”“所提示的问题是”“从中可以看出（得出）”等标志性词语,应留意题目中的调查主体、调查目的。 5.反映事物变化规律的词要用准确。如表程度范围的“近一半（约50%）”“大部分（比例在55%～70%）”“绝大多数（比例占70%以上）”“约几成”等。 返回首页 总目录索引 考点二　图文转换 首页 总目录 6.锤炼语言,简明答题。依据试题的字数要求,反复斟酌,力求用最简洁的文字归纳概括出最有结论性的话语。 【基本流程】图表（源信息）→观察认读→分析理解→归纳概括→文字表达。 【常见失分点】①信息遗漏,如只答出一个横比或纵比的结论；②推断错误,没有概括主要的结论性信息；③语言表达有语病、不严密,在表述的时候没有注意题干要求。 返回首页 总目录索引 考点二　图文转换 首页 总目录 阅读内容 人数 百分比 搞笑漫画 108 54% 科幻小说 60 30% 时文杂志 20 10% 文学名著 12 6%  　示例一：初中生中课外阅读搞笑漫画的人数最多,阅读文学名著的人数最少。示例二：中学生课外阅读喜欢有趣的、浅显的内容,而深刻的、纯文学类的阅读则只有小部分学生喜欢。  　示例一：初中生中课外阅读搞笑漫画的人数最多,阅读文学名著的人数最少。示例二：中学生课外阅读喜欢有趣的、浅显的内容,而深刻的、纯文学类的阅读则只有小部分学生喜欢。 例1 下面是调查了200位初中生课外阅读情况后形成的统计表,请仔细阅读表格中的数据,写出你的发现。 返回首页 总目录索引 考点二　图文转换 首页 总目录 类型 2　示意（路线）图  此类题一般提供一幅方位示意图,给出方向标或图示,要求考生描述行人前往某一目的地的行走路线。既能考查看图辨方位的能力,也能考查语言表达的能力,具有一定的综合性。 1.先看懂图,分清起点和终点及沿途要经过哪些地方,可能有几条路线。 2.看清楚其他的参照物。 3.根据图上的方位指示,分清东西南北、前后左右,用准方位词。 返回首页 总目录索引 考点二　图文转换 首页 总目录 4.描述清楚流畅,最好按东西南北的顺序介绍。可积累一些表方位的词语,如“傍”“依”“靠”“倚”“近”“望”“接”“邻”等。 例2 学校将组织学生到北山广场观看兰州太平鼓表演。请根据下面的示意图写一段话,告诉同学们怎样从学校前往目的地。 返回首页 总目录索引 考点二　图文转换 首页 总目录  　示例一：从学校出发,沿南湖路向西,至南湖路与和平街十字交叉口；再沿和平街向北,至和平街与北山路的交叉口；然后向西北,沿北山路走即可到达。示例二：从学校出发,沿右边的路向前,至第一个十字路口；再右转一直往前至下一个交叉路口；然后向左转,沿北山路向前走即可到达。  　示例一：从学校出发,沿南湖路向西,至南湖路与和平街十字交叉口；再沿和平街向北,至和平街与北山路的交叉口；然后向西北,沿北山路走即可到达。示例二：从学校出发,沿右边的路向前,至第一个十字路口；再右转一直往前至下一个交叉路口；然后向左转,沿北山路向前走即可到达。 返回首页 总目录索引 考点二　图文转换 首页 总目录 类型 3　流程图  流程图一般采用框架结构来表示行动方案、工作环节、工作原理、生产流程或事物间的层级关系。 1.审题干,抓要点。审清题干,抓住题目中的关键信息,找到表述主体或中心内容,明确表述的对象及要求。 2.理概念,明作用。一般流程图中的关键信息包括方框中的信息、带箭头的横线、横