1.2 成长的不仅仅是身体 课件 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

1、青春期的生理变化有哪些？ 2、如何对待青春期的生理变化？ 3、如何面对和处理青春期的矛盾心理？ 温故知新 身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟 ①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ②不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。 ③ 在追求形体，仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； ②求助他人，学习化解烦恼的方法； ③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。 ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 1 1.2 成长的不仅仅是身体 第一课 青春的邀约 2 1、怎样正确认识独立思考？（表现）☆ 2、批判性思维的表现？ 3、批判性思维有什么作用？ 4、怎样培养批判性思维精神？☆ 5、青少年为什么要开发创造潜力？ 6、如何开发创造潜力？☆ 自学导航 3 Part.1 学会独立思考 4 1．步入青春期，我们的思维有什么变化？P9 我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们要学会独立思考。 （为什么要学会独立思考？） 温故知新 5 2、怎样正确认识独立思考？（表现）☆ “人是能思想的苇草。” ——帕斯卡尔 独立思考 ≠ 一味追求独特 独立思考＝独到见解+接纳他人意见 阅读书本 P7 ”探究与分享“四位同学的观点你认同吗？说说你对独立思考的认识。 独立思考，并不等同于一味的追求独特；表现为不人云亦云，有自己独到的见解；能接纳他人合理的，正确的意见。 P9 当堂背诵 探究与分享 你是一个学生，这样穿可不太好！ 你知道什么！好些同学都这么穿，这才叫“酷” 我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！ 小刚理解的“酷”是什么？你同意他的说法吗？ 小刚的说法是否体现了独立思考？为什么？ 打扮与众不同，标新立异；不同意。 7 Part.2 培养批判精神 否定=批判？ 8 吃黑芝麻能让头发变黑。 早上金苹果，中午银苹果，晚上毒苹果 大骨头汤能补钙。 吃酱油会让伤口留疤变黑 ...... 现在是一个信息爆炸的时代，网络信息纷纷杂杂，真真假假，我们需要如何看待？ 批判看待 福州8岁的二年级男孩小冯发现，语文课文《羿射九日》中前一段刚提到“江河里的水被蒸干了”，下一段又提到“他蹚过九十九条大河，来到东海边”。因此他质疑道：“既然晒干了，那后羿是怎么蹚的？是不是课文出错了？”孩子母亲把这疑惑放在朋友圈，并在朋友圈里引发大讨论。 人民教育出版社在官方微博回应，称联系上下文，“蹚”字的确用得不恰当。教材编写组正在认真研究，会对教材进行适当修改，下个版本的教材这个问题就解决了。 小冯在学习上具有什么精神？ 批判精神 10 3、批判性思维的表现 P10 理解掌握 ①对事情有自己的看法， ②敢于表达不同观点， ③敢于对不合理的事情说“不”， ④敢于向权威挑战。 一有三敢 “学 贵 有 疑” 11 4、批判性思维的作用（意义）？P11 批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探讨解决方案。 一天上课同学们讨论自救方法。不论哪个同学提出自己的方法，小刚都会说：“我不同意你的说法，我要批判。你这个方法跟你的头脑一样简单，根本就不是自救，等别人救吧！” 小刚身上体现的是批判精神吗？ 不是！批判 ≠ 无建设意义的人身攻击 5、如何/怎样培养批判精神？（做法）P11☆ 那我们应该如何培养批判精神呢？ 13 重点掌握 5、如何/怎样培养批判精神？（做法）P11☆ ①批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力； ②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题； ③要掌握批判的技巧。批判对事不对人，要具有一定的建设性。 14 Part.3 开发创造潜力 15 开发创造潜力 6、青少年为什么要开发创造潜力？ P12 ①青春充满活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。 ②青春的