内容正文:
8.2幂的乘方与积的乘方(2)
苏科七年级数学
知识回顾
填空:
1. a5+a5=_____,依据________________.
2. a3·a5=____,依据_______________________.
a. 若am=8,an=30,则am+n=____.
b. (a3)4=_____,依据___________________.
5. (54)2+55·53=____,(a3)5·(a2)2=____.
2a5
合并同类项法则
a8
同底数幂乘法的运算性质
240
a12
幂的乘方的运算性质
2×58
a19
am·an=am+n
(am)n=aman
体验发现
计算:
(1) (3×2)2=_________,32×22=________;
(2) [2×(-5)]4=_____,24×(-5)4=______;
(3) _____, ___ _.
观察上述各式,你发现了什么?
36
36
10000
10000
推敲论证
1、猜测计算: (a.b为正整数)
=(a×b)···(a×b)
5个
(乘方的意义)
=(a×···×a)(b×···×b)
(乘法的运算律)
5个
5个
=a5b5
(乘方的意义)
=a5b5
(ab)5
(ab)5
推敲论证
2、猜测并计算: (n为正整数)
=(ab)·(ab)···(ab)
n个
(乘方的意义)
=anbn
(乘方的意义)
=(a·a···a)(b·b···b)
(乘法的运算律)
n个
n个
=anbn
积的乘方的运算性质:
(ab)n=_____. (n为正整数)
anbn
你能用文字语言叙述这个性质吗?
归纳小结
积的乘方,把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.
判断正误,如有错误,请改正:
(1)
(2)
(3)
(m是正整数)
(4)
√
×
×
×
解:⑴(5m)3
=53·m3
=125m3
(2) (-xy2)3
=(-x)3(y2)3
=-x3y6
(3) (3×103)2
=32×(103)2
=9×106
计算: ⑴(5m)3 (2)(-xy2)3
(3)(3×103)2
am·an = am+n (am)n =amn
(ab)n= anbn
积的乘方
幂的乘方
积的乘方
幂的乘方
积的乘方
例题精讲 养成规范
拓展质疑
三个或三个以上的积的乘方,是否也具有上面的性质? 怎样用公式表示?
(abc)n=an·bn·cn
怎样证明 ?
??
(abc)n=[(ab)·c]n
=(ab)n·cn
= an·bn·cn.
9
(2)
(3)
例题精讲 养成规范 计算
口答:
(1)(ab)6 =( ) (2)(-a)3 =( )
(3)(-2x)4 =( ) (4)[(-5)3]2 =( )
(5)(-xy)7 =( ) (6)(-3abc)2 =( )
当堂检测,了解学情
(7)[(-2)×106]2= ;
-a3
a6b6
16x4
56
9a2b2c2
-x7y7
a4.(-2a)3-(-a).(a3)2
解:a4.(-2a)3-(-a).(a3)2
=-a4.23a3+a.a6
=-8a7+a7
=-7a7
注意:运算顺序是先乘方,再乘除,最后算加减。
例题精讲 养成规范 计算
计算:2(x3)2·x3-(3x3)3+(5x)2·x7
解:原式=2x6·x3-27x9+25x2·x7
=2x9-27x9+25x9
=0
练习:
例题精讲 养成规范
例 球的体积 (其中V、r分别表示球的体积和半径).木星可以近似地看成球体,半径约是7.15×104 km,木星的体积大约是多(π≈3.14)?
答:木星的体积大约是
2. 在手工课上,小军制作了一个正方形的模具,其边长是4×103㎝,问该模具的体积是多少?
解:(4×103)3
= 43×(103 )3
= 64×109
= 6.4×1010
答:该模具的体积为6.4×1010㎝3
当堂检测,了解学情
(4)若(a2bn)m=a4b6,则m= ,n= ;
2
3
逆用积的乘方的运算性质:anbn =(ab)n
(1)(x2y_)2=x4y6
3
(2)( )3=27y6
3y2