认识角（课件）人教版二年级上册数学

猜我是谁？ 这是什么图形？ 这是什么图形？ 这是什么图形？ 这是什么图形？ 角的初步认识 动手找一找 找一找我们课室里面存在的角 找一找这些物品上的角 找一找这些物品上的角 说明： 动画过渡页 角的特征 顶点 边 边 角是由一个顶点和两条边组成。 顶点 边 边 顶点 边 边 ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ① 请把角加入到购物车。 动手做一做 操作要求 用学具里的拼接条做一个活动角 谁更大? 我最大。 我才是最大的呢。 谁更大? 说明： 动画过渡页。 谁更大? 两个角比大小： 把两个角的顶点和一条边重合，然后看另一条边的位置。 哪个角的另一条边在外面，哪个角就大；如果另一条边也重合，说明两个角相等。 小结： 角的大小就是角两条边张开的大小，与边的长短无关 动手画一画 角的画法 1.用笔画个点。 2.从这个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线。 0cm 1 2 3 4 5 6 7 8 按照刚才的方法，你来画一个角。 $