内容正文:
七年级(下册)
2011苏科版数学
8.2 幂的乘方与积的乘方(1)
小羽同学去北京参观,她发现天安门广场前有一个正方形喷泉池,边长标记是33m,你能帮小羽表示出正方形喷泉池的面积吗?
或者(33)2 m2
33×33 m2
想一想
1.乘方的意义是什么?
:
2.同底数幂的乘法的性质是什么呢?
忆一忆
乘方运算an的结果叫幂
an =a × a × … × a
am·an=am+n(m、n是正整数).
n个a
(1)(32)3=( )×( )×( )=3( ) =3( )=3( )
(2)(a2)3=( )×( )×( )=a( )=a( )=a( )
(3)(am)3=( )×( )×( )=a( )=a( )(m为正整数)
根据乘方的意义与同底数幂的乘法填空,看看计算的结果有什么规律?
32
32
32
2+2+2
2+2+2
a2
a2
a2
am
am
am
m+m+m
合作学习:
对于任意底数a与任意正整数m、n,有:
(4)(am)n
= am·am…·am
n个am
n个m
= amn
= am+m+…+m
2 × 3
6
6
3m
2 × 3
(am)n = amn (m,n都是正整数)
底数 ,
幂的乘方,
不变
相乘
幂 的 乘 方的运算法则:
指数 .
用语言表达:
认识新知
例1:计算:
(1)(106)2 (2)(a4)2 (3)(am)4 (4)-(x4)3
解: (1) (106)2=106×2=1012
(2) (a4)2=a4×2=a8
(3) (am)4 =am×4=a4m
(4) -(x4)3= - x4×3= - x12
例题精讲
(5)(-33)5
(5)(-33)5 =-(33)5=-315
【变式】计算:
⑴ (104)4 ; ⑵ (am)4 (m为正整数);
⑶ - (x3)2; ⑷ (-23)5
(5)(-yn)6 ;
=104×2
=108
⑴ (104)2
解:
⑵ (am)4
= am×4
= a4m
⑶ -(x3)2
=-x3×2
=-x6
⑷ (-23)5
=-23×5
=-y15
⑸ (-yn)6 =
y6n
=-(23)5
【例2】计算:
(1) [(x-y)2]3; (3) [(a3)2]5.
(2)-[(2a-b)3]3
(3) [(a3)2]5
解:
(1) [(x-y)2]3
=(x-y)2×3
=(x-y)6
=(a3×2)5
=a3×2×5
=a30
推广:[(am)n]p=(amn)p=amnp
(m、n、p都是正整数).
例题精讲
(2)-[(2a-b)3]3
=-(2a-b)3×3
=-(2a-b)9
计算:(口答)
=104 × 4= 1016
=104+4= 108
= x5+5=x10
=-x5×5= -x25
(2) 104·104
(3) x5·x5
(5) (-x5)5
(1) (104)4
(6)[(xm)3]4
(7) -[-(a-b)2]3
=x12m
(4) x5 +x5
= 2x5
试一试
= (a-b)6
运算
种类 公式 法则
中运算 计算结果
底数 指数
同底数幂乘法
幂的乘方
乘法
乘方
不变
不变
相加
相乘
⑵(a3)4·(a4)3
解:⑴原式=x2+4 +x3×2
=x6+x6
=2x6
⑵原式=a3×4·a4×3 ·a2×6
=a12·a12·a12
=a12+12+12
(3)(am)2·(a4)m+1
(3)原式=a2m·a4(m+1)
=a2m+4(m+1)
=a2m+4m+4
=a6m+4
例题精讲
【例3】 计算
⑴x2·x4+(x3)2
·(a2)6
=a36
若 (am) n=am n
=an m
=(a m)n
则 a mn
=(a n)m
6
2
4
9
5
3
公式逆用:
深入探究
1.若am=3,an=5,则a3m =____a2n=____
探究应用
2.若a3m=27,a2n=25,则a3m+2n= .
3.若am=3,an=5,则a3m